A.邦联体制的国家
B.联邦体制的国家
C.君主立宪制国家
D.民主共和制国家
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A.首相有权力解散帝国议会
B.皇帝只有形式上批准法律的权力
C.联邦议会没有任何立法
D.帝国议会的立法权受行政权控制
A.任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律
B.共和国总统由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出
C.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力
D.皇帝有权召集联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束
A.否定法国大革命的作用
B.强调兴民权的重要性
C.强调政治协商的重要性
D.反对大规模社会变革
A.首相
B.内阁
C.女王陛下
D.外交大臣
A.批判德意志帝国君主立宪制专制的本质
B.主张利用《德意志帝国宪法》开展合法斗争
C.指责俾斯麦推行虚假民主
D.揭露德意志帝国的军事专制特点
A.体现了分权的原则
B.实行民主共和政体
C.议会是国家最高立法机关
D.内阁对总统负责.不对议会负责
A.联邦制原则
B.中央集权原则
C.分权制衡原则
D.两党制原则
A.维护各州的权力
B.争取民族独立
C.加强中央政府权力
D.建立民主制度
A.恢复“王在议会”
B.确立议会主权
C.建立责任内阁制
D.发动宫廷政变
A.违背了《权利法案》的规定
B.受到社会各界的普遍支持
C.是行使正当权力的体现
D.维护了英国政府的权威
最新试题
根据1871年开始生效的德意志帝国宪法文本,这个新的民族国家称为“德意志联邦”,其最高首脑为“联邦主席”。直到威廉一世加冕时,人们才从发布的皇帝宣言中得知,“联邦主席”改成了“德意志皇帝”。原来,威廉一世希望自己被称为“德国皇帝”,这一要求遭到巴伐利亚国王和符腾堡国王的反对,最后威廉一世接受了“德意志皇帝”称号。上述材料表明()。
东欧剧变,苏联解体之后,世界形势的总趋势是()。
(1)材料一体现的人文精神的内涵具体是什么?指出这一思想产生的历史背景。 (2)在灵魂得救的途径问题上,材料二持什么观点?此观点在当时有什么积极意义? (3)概括材料三中卢梭的主张。这些主张对欧洲思想和政治有何积极影响?
“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立”周恩来说这段话是在()。
第二次世界大战反法西斯战争取得胜利的根本原因在于()。
达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就.也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是()。
“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源。”宣言中“野蛮和残暴的力量”指的是()。
古巴前领导人卡斯特罗称:“全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出()。
罗斯福就任美国总统后,采取了一系列措施,其结果是()。
1917年4月17日列宁在《论无产阶级在这次革命中的任务》中指出:“资产阶级民主革命已经结束……资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性。”为此,他为布尔什维克党制定的任务是()。