单项选择题以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点?()

A.假设的运用
B.守恒的运用
C.逻辑推理
D.逻辑法则的运用


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1.单项选择题儿童能够进行逻辑推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这处于认知发展的()。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

3.单项选择题一般而言,"心理断乳期"或"危险期"出现在人生的()。

A.少年期
B.青年期
C.幼儿期
D.儿童期

4.单项选择题青少年身心发展的()规律决定了教育工作必须因材施教。

A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性

5.单项选择题埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养()。

A.自主感
B.主动感
C.勤奋感
D.自我同一性

6.单项选择题根据埃里克森的人格发展阶段理论,45岁的发展任务是培养()。

A.信任感
B.自主感
C.勤奋感
D.主动感

7.单项选择题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是()。

A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱

8.单项选择题()阶段是青少年开始发展自我同一性的时期。

A.小学
B.初高中
C.大学
D.成年

9.单项选择题以下不属于弗洛伊德所提出的人格发展阶段论的是()。

A.口腔期
B.意识期
C.性器期
D.潜伏期

10.单项选择题依据传统的气质类型来看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质