单项选择题动物通过各自特有的运动方式,可以()。

A.主动出击获取食物
B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族
C.逃避敌害利于存活
D.以上三项均能


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1.单项选择题下列动物中,主要的运动方式都相同的一组是()。

A.蝗虫、章鱼、袋鼠
B.家燕、飞蛾、企鹅
C.狗、猫、大象
D.蝙蝠、青蛙、袋鼠

2.单项选择题某同学刚入初中时脊背挺直,三年后发现驼背,其他方面发育正常。造成驼背的原因主要是()。

A.营养不良
B.不经常参加体育锻炼
C.经常做弯腰下俯动作
D.经常不注意坐姿

3.单项选择题人体具有()块骨。

A.600多
B.206
C.208
D.602

4.单项选择题成年人身体不再长高的原因是()。

A.年龄大,骨的成分发生变化
B.红骨髓变成黄骨髓
C.骨膜内的成骨细胞不再分裂
D.骺端的软骨层骨化成骨

5.单项选择题下列说法中不正确的是()。

A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为
B.动物的大脑皮层越发达,学习能力就越强
C.动物行为的产生与生活环境没有任何关系
D.动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成

6.单项选择题动物的行为是指()。

A.动物的运动
B.动物在内外刺激下所产生的活动表现
C.动物的呼吸
D.动物血液的流动

8.单项选择题在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流?()

A.蜜蜂的舞蹈动作
B.鸟类的各种呜叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物
D.乌贼受到威胁释放的墨汁

9.单项选择题“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同?()

A.母鸡孵卵
B.鲤鱼产卵
C.蝙蝠捕捉蚊子
D.海豚戏水

10.单项选择题下列动物行为中,属于攻击行为的是()。

A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C.一条蛇追击一只青蛙
D.螃蟹反击天敌的进攻

最新试题

下图表示人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图,据图回答下列问题:(1)①表示的生理过程是_________。(2)通过气体_________作用完成②过程,此时氧与_________结合,血液变为动脉血。(3)氧气在组织细胞中的_________中,参与作用,释放出能量维持细胞的正常生理活动。(4)组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏,经过滤过作用和肾小管的_________作用.形成尿液,最终排出体外。(5)图中所示的排泄途径共有_________条。

题型:问答题

图1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图,①~④表示其中的过程。图2、3分别表示O浓度、温度对植物组织CO释放速率的影响。(1)细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等__________氧化分解成无机物或者小分子有机物,并且__________的过程。(2)图1中,在细胞质基质中进行的过程是__________(填标号),在线粒体中进行的过程是__________(填标号)。图2中O2浓度为a、b时,厌氧呼吸较强的是__________(填“a”或“b”)。(3)人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是__________(用图1中物质名称回答)。根据图2和图3可知,在蔬菜保鲜储藏中,应采取适当降低氧气浓度和__________的措施。

题型:问答题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示,请据图回答:(1)甲是_________,完成图中剪接过程需要_________酶的作用。(2)在上述过程中,遵循碱基互补原则的步骤有:_________。(用图解中字母表示)(3)不同种生物之间的基因能拼接成功,从分子结构角度分析是因为:_________,目的基因在不同的生物细胞中能正确表达,说明了不同生物共用_________。(4)研究发现,番茄体内有一种酶可以抑制害虫的消化功能,现科学家已成功地分离出这种基因并导入到玉米的体细胞中,培育出了具有与番茄相似抗虫性状的玉米植株,在此过程中使用了哪些现代生物科技手段?_________,而玉米这种变异的来源属_________(基因突变,基因重组,染色体变异)。(5)在培育转基因植物时,我国科学家发明了一种“花粉管通道法”,就是利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,将DNA分子注入胚囊中,此过程相当于基因工程操作中的步骤。若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的配子中_________(填“一定”或“不一定”)含有该基因。

题型:问答题

将基因型为AA和aa的两个植株杂交,得到F1,将F1植株再进一步做如下图解所示的处理,请分析回答:(1)乙植株的基因型是__________,属于__________倍体。(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于__________倍体,其基因型及其比例是__________。(3)丙植株的体细胞中有__________个染色体组,基因型有__________种。

题型:问答题

某果园发生了虫害.该虫害是由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟,小蜂把卵产人害虫A体内,孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A,也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被小鸟发现而被捕食。回答下列问题:(1)小鸟和小蜂的种间关系是__________。(2)小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A,对A种群的生存__________(填“有利”、“不利”或“无影响”),理由是__________。(3)体内有小蜂幼虫的害虫A摇摆身体为小鸟提供了一定的信息。在生态系统中,信息对种间关系就有__________作用,有利于维持生态系统的稳定。

题型:问答题

下图是果蝇体细胞模式图,请根据图回答:(1)该图表示的是__________性果蝇,判断的依据是__________。(2)细胞中有__________对同源染色体,有__________个染色体组。(3)W是红眼基因、w是白眼基因,位于X染色体上。该个体若与另一只白眼果蝇交配后,后代中雌性白眼果蝇占总数的__________。

题型:问答题

某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B,其中鳙鱼以浮游动物A为食,浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题:(1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高__________的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对__________、__________和空间等资源的竞争。(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致__________的种群数量迅速下降。(3)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是__________,消失的主要原因是缺少__________。再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于__________。

题型:问答题

下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:(1)A液为_________,B液为_________,C液为_________,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_________。(2)毛细血管壁细胞的直接生活环境是_________和_________。(3)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________。(4)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中_________可进入血液参与物质代谢的调节。如果该物质分泌不足,可使血液中_________浓度升高,导致_________病的发生。

题型:问答题

下图为人体部分血液循环示意图,请据图回答。(1)若⑤为小肠内毛细血管,它主要分布在小肠皱襞上的中_________;食物中复杂的有机物需分解成_________才能被小肠吸收。(2)若图中①表示肺部毛细血管,那么结构⑧中的血为_________。①处毛细血管有利于气体交换的分布特点是_________。(3)若⑤为肾脏内的毛细血管,则④比⑥内血液中明显减少的成分是_________。缠绕在_________上的毛细血管将原尿中的全部葡萄糖重新送回血液。(4)请用数字和箭头表示心脏相关腔室之间血液流动的方向_________。(5)若⑤为下肢处毛细血管,请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳,经血液循环排出体外的途径:⑤→_________。

题型:问答题

某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分示意图。据图分析问题。(1)维持图1所示生态系统的正常运行,必须将装置放在温度适宜和有光照的地方。由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是__________。(2)图2中甲对应的生物是图1中的__________。图2中的__________对应的生物是图1中的鲤鱼。(3)图2的甲-丁中碳的流动形式是__________。(4)图中漏画了一个箭头,该箭头是__________(用箭头和图中文字表示)。

题型:问答题