单项选择题多维焦虑理论认为，当认知焦虑增加时，运动表现水平相应降低，两者呈（）关系。
A.倒U形
B.线性
C.波浪形
D.U形
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1.单项选择题对动作精确性和稳定性的要求越高的运动技能，越需要在（）的唤醒水平下能够取得好的运动表现。
A.较高
B.很高
C.很低
D.较低
2.单项选择题在刺激的数量多、持续时间短、强度小的情况下，运动技能在（）的唤醒水平下容易获得好的运动表现。
A.相对高
B.非常低
C.相对低
D.非常高
3.单项选择题在完成决断的数量少、备选范围比较狭窄、速度要求不快的运动技能时，其适宜的唤醒水平就（）。
A.比较高
B.非常高
C.比较低
D.非常低
4.单项选择题（）是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异，属于个性心理的特征部分。
A.认知状态焦虑
B.躯体状态焦虑
C.特质焦虑
D.状态自信心
5.单项选择题人类和动物在经历和体验某种情境时产生的那种心理和生理的过程称之为（）。
A.唤醒
B.注意
C.焦虑
D.应激
6.单项选择题运动行为的成因，通常只考虑人格因素作用的理论是（）。
A.特质论
B.情境论
C.交互作用理论
D.状态论
7.单项选择题通常而论，（）的身体锻炼对心境的改善最为理想。
A.小强度
B.中等强度
C.大强度
D.随意性
8.单项选择题科学的体育锻炼能引起老年人的（）。
A.消极心境的上升
B.积极心境下降
C.积极心境提高
D.无影响
9.单项选择题采用赛前心境预测（）运动项目的行为结果效果更好。
A.个人
B.团体
C.直接对抗
D.间接对抗
10.单项选择题运动员的赛前心境能更好地预测（）运动技能的行为结果。
A.闭锁式
B.开放式
C.连贯式
D.间断式
