简述中国史的知识结构特点。

问答题简述中国史的知识结构特点。

1.问答题小王是某市一中的历史老师，在教学过程中，采用了深受学生喜欢的教学方法，很好地完成了教学目标。请问，如果你是小王，在选择教学方法时，应考虑哪些因素？

（1）本班学生的实际情况；
（2）自己的自身素质；
（3）教学目标和教学内容；
（4）实际的教学环境条件。

2.问答题如何才能做到对教学内容的有效整合？

3.问答题简述学情分析与教学设计的关系。

4.问答题怎样使用教材进行教学设计？

①要知道什么是教材以及教科书的地位；
②明晰历史教材和教学设计的关系；
③以课标为指导，树立新教材观，认真研读教材。

5.问答题简述课程标准和教学设计的关系。

（1）课程标准给历史教学设计带来了新理念、新教法和新学法。
（2）历史教学设计要充分体现课程标准所要求达到的目标。

6.单项选择题历史课程标准中的三维目标强调：我国的时代精神的核心是（）。

A.发展变革
B.改革开放
C.改革创新
D.勤俭节约