单项选择题能熟练运用信息技术，通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题是信息技术课程的（）目标。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.以上都不是
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1.单项选择题能熟练运用信息技术，通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题是信息技术课程的（）目标。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.以上都不是
4.单项选择题以下属于信息技术课程知识与技能目标的是（）。
A.体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲
B.能根据任务要求确定所需信息的类型和来源
C.能熟练地使用常用的信息技术工具，初步形成学生自主学习信息技术的能力
D.能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价
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以下属于信息技术课程知识与技能目标的是（）。
题型：单项选择题
能熟练运用信息技术，通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题是信息技术课程的（）目标。
题型：单项选择题
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题型：问答题
在一次教研小组的研讨会上，有一位刚从事教育工作的年轻教师提出了这样一个问题：“我在这段时间的教学中发现许多老师在课前总要设计教学目标，教学不就是把要学的知识教给学生吗？为什么还要那么麻烦地设计教学目标呢？我有些疑惑。”你能帮助这位年轻教师解除他的疑惑吗？请结合课堂教学实践说出为什么要设计教学目标？在设计教学目标时应该注意哪些问题？
题型：问答题