单项选择题古人的治学修身之道中常蕴含着真诚的教诲和无穷的智慧。“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣:不学,则易者亦难矣。”下面几则箴言中与此蕴含哲理相同的是()。

A.见贤思齐焉,见不贤而内省也
B.学愈博则思愈远,思之困则学必勤
C.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随
D.小善虽无大益,而不可不为;细恶虽无近祸,而不可不去


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1.单项选择题传统经济学意义上的宏观经济政策,历来是作为反经济周期的工具来发挥作用的。经济衰退时期实施扩张性操作,通货膨胀时期实施紧缩性操作。这样的“逆风行事”是()。

A.以经济学理论决定实践
B.把理性分析作为制定政策的出发点
C.根据矛盾的特殊性制定相应的政策
D.承认绝对运动,否认相对静止

2.单项选择题

读图《品格如同树木,名声如同树荫》,漫画启示我们()。

A.要修身筑本,并且重视量的积累
B.要脚踏实地,认真改造客观世界
C.要改变思维,着力解决主要矛盾
D.要树立形象,不懈追求人生价值

4.单项选择题转基因技术研究体现了科学的使命--求真;而转基因试验的伦理审查是确保受试者各项权益的必要环节,体现科学的目标--求善。二者的关系启示我们()。

A.求真与求善体现事实判断与价值判断的统一
B.求真决定求善,指导求善
C.转基因技术的最高价值标准在于遵循事物自身发展规律
D.科学实验的目的在于追求真理

5.单项选择题春节期间.不少北京市民响应市委市政府的倡议,自觉减少购买和燃放烟花爆竹的数量。北京的烟花燃放经历了无序--限制--自觉减少的过程,这一过程体现了()。

A.真理是具体的、有条件的
B.认识总是反映实践的变化
C.意识可以能动地改造客观世界
D.辩证的否定是实现事物发展的根本途径

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目前,我国的城市青少年所用手机功能越来越完善。在手机上可以上网玩《魔兽世界》、《梦幻西游》和《网络偷菜》等游戏。可一些青少年的世界观、人生观还不够成熟,一些意志薄弱、自控的青少年把虚拟想象的世界当作真实的世界,陷于其中不能自拔,严重影响了身心健康和学业的发展。这说明()。①思维和存在的关系问题对人的思想和行动有重大影响②把虚拟世界当作客观世界是机械唯物主义的观点③世界没有不可认识之物,只有尚未被认识之物④青少年必须树立科学的世界观

题型:单项选择题

庄子认为,要“不以心捐道,不以人助天”,“无以人灭天,无以故灭命”,这样才有可能达到“畸于人而侔于天”的境界。荀子则主张“制天命而用之”。对此正确的理解是()。

题型:单项选择题

中央依据我国当前经济发展的状况,把稳定特价作为2011年宏观调控的重点和首要任务。这说明()。

题型:单项选择题

用塑料桶装食用油是一个常见的现象,但最近科学研究却发现,塑料桶里含有双酚A,长期用塑料桶装食用油将会对人体的健康带来极大的危害。这告诉我们()。①矛盾就是对立统一②任何事物都是普遍联系的③科学研究的实践活动,推动了认识的发展④意识对改造客观世界具有指导作用

题型:单项选择题

结合材料,分析“乔布斯是美国最伟大的创新家之一”的唯物辩证法依据。

题型:问答题

“拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票;满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔或高官厚禄。”这句话告诉我们()。①价值判断和价值选择往往会因人而异②对一个人的价值的评价主要是看他的贡献③社会生活的物质方面决定社会意识④价值观对人们的行为具有驱动和导向作用

题型:单项选择题

上海世博会的吉祥物海宝以汉字人作为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。海宝的设计运用了综合的方法,这种方法的基本特征是()。

题型:单项选择题

2010年12月21日至22日召开的中央农村工作会议提出,要抓紧实施全国高标准农田建设试点,力争到2020年新建8亿亩高标准农田,要加强农业科技创新和推广能力建设,力争2011年完成在全国普遍建立健全乡镇或区域性农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量监管等公共机构的任务。其中蕴涵的哲理是()。①要集中精力解决主要矛盾②矛盾的普遍性与特殊性相互联结③创新可以推动生产力的发展④科技创新是统筹城乡发展的根本动力

题型:单项选择题

针对“学术大众化”这一论题,复旦大学俞吾金教授指出,学术“大众化”是方式,最终的目的是“化大众”,对一观点理解正确的是()。①“大众化”在于尊重群众主体地位②“化大众”是实践的目的和归宿③“化大众”发挥了理论的引领作用④“大众化”与“化大众”相反相成

题型:单项选择题

历时10年的全球“海洋生物普查”项目10月4日在伦敦发布最终报告,这是科学家首次对海洋生物“查户口”,结果显示海洋世界比想象中更为精彩。 根据普查得出的统计数据,海洋生物物种总计可能有约100万种,其中25万种是人类已知的海洋物种,其他75万种海洋物种人类知之甚少,这些人类不甚了解的物种大多生活在北冰洋、南极和东太平洋未被深入考察的海域。上述材料说明()。①事物的存在和发展是客观的,按照其固有的规律运动的②事物之间的联系是客观的,人可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系③世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物④发展是新事物的产生和旧事物的灭亡

题型:单项选择题