A.卫生知识及格率
B.健康教育覆盖率
C.不良行为转变率
D.卫生保健活动参与率
E.健康教育活动的自愿参与率
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A.录像
B.小册子
C.座谈会
D.专题讲座
E.个别教育
A.卫生保健知识
B.预防性卫生教育
C.疾病的临床表现及治疗
D.患肢康复锻炼
E.死亡教育
A.n1/N×100%
B.n1/n×100%
C.n2/N×100%
D.n2/n×100%
E.(n1+n2)/n×100%
最新试题
有关社会认知理论的基本假设,描述错误的是()。
某个时间内某病的病例数/同期平均人口数×100%表示()。
某年某地总人口数为N,采用整群抽样,对某一社区共n人进行了抽样调查,现有某病患者n1例,其中今年新发该病患者n2例,下列关于该病统计指标的描述正确的是:欲计算该病的发病率,正确的公式是()。
某时期内因某病死亡人数/同时期内患某病的病人数×100%表示()。
某年某地某病患者N例,有n例患者接受了正规治疗,观察期内治愈患者n1例,1年随访期内生存患者n2例,死亡患者n3例,下列关于该病统计指标的描述正确的是()。
用于反映健康教育广度的指标是()。
在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制效果”的研究中,自变量是()。
反映健康教育广度的指标是()。
某护士从该院近3年的护理记录中随机抽取100份,分析护理记录中存在的缺陷,此种科研设计的类型为()。
出现于19世纪末,向地段居民提供医疗护理和预防保健服务,此期为()。