思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些？

问答题思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些？

1.单项选择题某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组，为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价.综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。

A.评价方式的多样化
B.评价主体的多元化
C.评价方式的情境化
D.评价内容的综合化

2.单项选择题依据（）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

A.教学评价标准
B.教学评价在教学活动中的具体作用
C.教学评价的作用
D.教学评价的对象

3.单项选择题教学评价的对象不包括（）。

A.对学生的评价
B.对教师的评价
C.对课程教材的评价
D.对领导的评价

4.单项选择题思想政治课程教学评价的基本程序不包括（）。

A.准备阶段
B.实施阶段
C.评价阶段
D.调整阶段

5.单项选择题关于思想政治课程教学评价中应该注意的问题，下列表述不正确的是（）。

A.要关注学生个体差异
B.突出自我评价
C.坚持把知识、能力教育放在首位
D.创造民主、平等和温馨的氛围

6.单项选择题下列对新课程指导下思想政治课教学评价的理念理解错误的是（）。

A.评价内容综合化
B.评价方式多样化
C.评价方法专门化
D.关注发展过程