人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修1--经济生活》第三课第二框《树立正确的消费观》一共包括以下两个小标题:
(1)消费心理面面观;
(2)做理智的消费者。
请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标、教学重难点并说明理由。写可以采用的教学方法。
您可能感兴趣的试卷
最新试题
为进一步加快文物数字化建设,创新“让文物活起来”的多样模式,国家文物局与百度公司共同启动“用科技传承文明,AI博物馆计划”,构建中华五千年文明智慧网络传播矩阵,加深公众对中华文明成果的了解与认同。以著名的兵马俑为例,只要用百度APP对它拍个照,图像识别、AR技术就能让兵马俑“活”起来,提升游客的游览体验。结合材料,运用文化生活知识,说明科技在传承文明中的作用。
2019年5月23-29日,美日韩澳在太平洋海域举行代号为“太平洋先锋”的联合军演。美国伊朗紧张局势升级,美拟向中东增派1500名军人。材料表明()。①和平问题是事关人类安全的重要课题②强权政治和新干涉主义威胁世界和平③经济全球化加强美日韩澳四国的联系④中国是维护世界和平安全的重要力量
近年来,在全国“两会”期间特设“部长通道”,面对媒体记者,各部委负责人从“被拉被堵”到主动向前,从只言片语到坦诚相待。这一变化从一个侧面反映了()。
“最心酸作文”中表达的“爸爸只爱手机”令人深思,一些人享受了网络文化,却疏远了亲人,降低了人际交往的温度。这表明()。
近日,源于自媒体的一篇文章,引起网上一片哗然。这篇自称“资深金融人士”的网友称,“私营经济已经初步完成了协助公有经济实现跨越式发展的重大阶段性历史重任。”理由是“私营经济”即非公有制经济“是没有纪律的,是没有深谋远虑的,是不足以面对日趋严峻的国际竞争的”。2018-09-12《经济日报》回应批“私营经济离场论”:蛊惑人心的奇葩论调。试用《我国的基本经济制度》的相关知识分析这一“资深金融人士”的观点。
实体经济是国民经济的根基。振兴实体经济,必须牵住创新这个“牛鼻子”,依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。这是因为()。
“生存还是毁灭,这是一道永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择,选择无处不在。”面对人生道路,我们应()。①做出理性判断,科学选择②超越自身能力,敢于选择③突破条件制约,大胆选择④把握时代脉搏,主动选择
某教师在讲述“人民群众是社会精神财富的创造者”时,选取了史诗《格萨尔王传》,引导学生思考《格萨尔王传》的创作和流传离不开人民群众的参与。该教师运用的教学方法是()。
“复兴号”在研发过程中,摆脱了对引进的法国、日本、德国技术平台的依赖,首次实现了动车组牵引、制动、网络控制系统的全面自主化,各项指标达到世界先进水平。2017年9月,“复兴号”动车组在京沪高铁率先实现350公里时速运营,为世界高速铁路商业运营树立了新的标杆。“复兴号”的成功运营从哲学上看表明()。①树立创新意识是正确解决矛盾的关键②高铁技术的创新离不开对外国技术的“扬弃”③科技创新是社会发展和变革的先导④掌握高铁核心技术需对既有理论和实践加以突破
针对当前稀土供需状况以及国际竞争环境的变化,国家发改委抓紧研究出台有关政策措施,切实发挥好稀土作为战略资源的特殊价值。国家及时调整稀土政策体现了()。①内容与形式的统一②认识与实践的统一③个性与共性的统一④主观与客观的统一