简述地理课堂教学组织功能。

问答题简述地理课堂教学组织功能。

组织和维持学生注意力；激发学生学习兴趣；增强学生的自信心；营造良好的课堂气氛。

1.问答题简述结束技能运用的基本要求。

2.问答题简述地理课堂教学结束的功能。

归纳整理，使知识系统化；巩固强化，使学生把握关键；获得反馈信息，检查教学效果；拓展延伸，促进学生思维发展。

3.问答题简述地理课堂教学体态语言使用原则。

整体协调原则；审美性原则；可接受性原则；最优搭配原则。

4.问答题简述地理课堂教学语言的作用。

5.问答题简述地理课堂教学语言的分类。

地理课堂教学语言按其内容可分为一般教学语言与地理专业语言，按表达形式分为描述性语言与论述性语言。

6.问答题简述地理课堂教学语言的功能。

7.问答题简述提问技能训练的主要方法。

激趣法；设置陷阱法；铺垫法；迁移渗透法；发散法。

8.问答题简述地理课堂教学提问的基本过程与功能。

9.问答题简述直接导入的优点以及适用情况。

10.问答题简述导入技能的基本要求。

具有较强的目的性和针对性；具有一定的启发性和趣味性；具有科学性和简洁性；符合学生的身心特点。