什么是"ABCD"模式？_考试资料网

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问答题什么是"ABCD"模式？

参考答案： 美国著名教育家马杰曾提出编订优良教学目标的三个要素，具体可以描述为：要求学生做什么、根据什么标准去做、做到什么程度才算合...

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1.问答题请简述谈话法的分类及实施。

参考答案：（1）接触性谈话：比较随便地聊天，主要是寻求心理接近；
（2）询问性谈话：是一种具有针对性的谈话，即就某人或某...

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2.问答题如何确定教学的重难点？

参考答案：（1）确定重点认真研读高中地理新课程标准；对教材的内容要进行比较，比较内容的影响范围；研究教材内容并揭示其承担的教学任务...

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3.问答题什么样的知识为教学重点？

参考答案：教材的重点是指与教学目标关系密切的教学内容。往往是教材内容中最基本，最核心的概念性知识，原理性、成因性、规律性知识，具有...

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4.问答题地理教师研究教材的基本条件是什么？

参考答案：

坚实的专业知识水平；要有正确的理论作指导；有正确的教材分析方法。

5.问答题地理教材内容的选择的基本要求是什么？

参考答案：所选内容的科学性和先进性；所选内容的基础性；所选内容的思想教育性；所选内容的地理性；所选内容的现实性；所选内容的智力价值...

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6.问答题地理课堂教学的主要环节有哪些？

参考答案：组织教学；检查、复习；导入新课；学习新教材；巩固新教材；布置作业。

7.问答题地理课堂教学的不足，如何解决？

参考答案：首先，地理课堂教学不利于发展学生的个性和独创精神。由于课堂教学采用统一的教材，同等的进度和同一的教学方法，不利于照顾学生...

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8.问答题地理教材的主要作用有哪些？

参考答案：①学生学习发展的依据。地理课程标准是根据社会经济的发展对人才的要求而制定的，它所规定的地理教学目的都是通过地理教材来实现...

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9.问答题简述地理课堂教学的优势。

参考答案：地理教学按照规定的课程标准、教材等进行，教学要求便于统一；课堂教学容量大，便于普及教育：易于贯彻教师主导作用的原则；易于...

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