小学一、二年级的学生心理咨询的重点是（）

多项选择题小学一、二年级的学生心理咨询的重点是（）

A.提高学习成绩
B.学校适应问题
C.培养学习兴趣
D.培养事物的好奇心

1.多项选择题进行心理评估的途径和手段有（）

A.会谈法
B.测验与实验法
C.史料分析法
D.行为观察与评定

2.多项选择题心理诊断的任务包括（）

A.收集所有患者的家系资料
B.寻找心理紊乱的原因
C.对心理紊乱状态作出分类诊断
D.正确区分正常和异常精神活动

3.多项选择题下列哪些是心理诊断的对象（）

A.健康人群
B.焦虑症
C.恐怖症
D.抑郁症

4.多项选择题下列哪些是心理诊断的范畴（）

A.智力水平
B.人格倾向
C.情绪状态
D.兴趣爱好

5.多项选择题心理咨询员在工作过程中发现自己的价值观与求助者的价值取向不一致，应当（）

A.以某种价值观评判求助者
B.以自己的价值观评判求助者
C.采取非评判态度
D.认同求助者的价值观

6.多项选择题心理咨询员在咨询过程中应具备相应的咨询技能包括（）

A.专注
B.倾听
C.开放式询问
D.礼貌待人

7.多项选择题心理咨询员在咨询过程中应具备的基本态度包括（）

A.真诚
B.尊重
C.同情
D.通情

8.多项选择题影响咨询关系建立的因素（）

A.咨询师与来访者的性格是否相似
B.咨询师的态度和技能
C.来访者的教育文化程度
D.来访者的求治动机

9.多项选择题（）是心理咨询员的咨询技能。

Ａ.把握心理咨询要解决的主要问题
Ｂ.能进行心理咨询失误的处理
Ｃ.能启发引导求助者独立思考
Ｄ.能进行咨询效果的初步判定

10.多项选择题心理咨询师把握谈话内容和谈话方向的能力，主要包括那些方面（）

A.在最短的时间内，了解求助者感到困惑的处境或事件
B.了解求助者问题出现的时间及其发展变化
C.能发现求助者不自觉的掩饰和阻抗，引导他们逐步认识内心深处的症结
D.设计相应的方法来矫正不良行为，适时地向求助者进行某些解释