A.阅读征订目录、出版计划、业务文件
B.直接向消费者做调查
C.销售情况
D.通过报刊、电视、广播等新闻媒介了解
E.浏览网络信息

A.作者提供的信息
B.出版社及供货商的信息资料
C.出版物网络信息
D.媒体公开传播的信息资料
E.退货信息

A.丰富性
B.针对性
C.综合性
D.时效性
E.预见性

A.媒体公开传播的出版信息资料
B.出版社及供货商的信息资料
C.作者提供的信息
D.各类出版物目录

A、加强员工的素质教育，提高员工的主人翁意识；加强管理，尽量避免偷窃事件的发生.
B、加强岗位培训，规范各岗位的岗位责任制，严格按规程操作，提高出、入库的准确率。
C、多与供货单位沟通，不断提高供货单位的发货质量。
D、加强出版物的日常核对工作，采用循环核对、重点核对等日常清点方式，及时发现与避免问题的发生
E、加强盘存前准备工作的周密性，严格执行盘存规范。

A、盘存人员对划分的库存区域，按货位顺序逐个品种清点实际库存数量和定价，并登记盘存表。
B、盘存人员以盘存清单为依据，对划分的库存区域，按货位顺序逐个品种清点实际库存数量和定价，并登记盘存表。
C、盘存人员对划分的库存区域，按货位顺序逐个品种清点实际库存数量和定价，并登记（或核对）盘存清单上的数量。
D、盘存人员以盘存清单为依据，对划分的库存区域，按货位顺序逐个品种清点实际库存数量和定价，并登记（或核对）盘存清单上的数量。
E、按盘存表的记录计算实际库存。

A、盘存复核
B、盘存通报
C、清理实物和账目
D、按品种整理归并库存出版物
E、确定盘存人员及分工

A、订货时单据录入错误
B、原包扎短少
C、盘存时出现错盘、重盘、漏盘等现象
D、出版物入库过程中，未严格按规程操作造成出版物损坏、丢失
E、盘存前数据资料未结清，账面数不准确

A、手工盘存
B、计算机实时盘存
C、重点清点
D、计算机系统管理的清单盘存
E、计算机数据采集设备盘存

A、课本
B、一般图书
C、游戏光盘
D、年画
E、重点图书