“综合与实践”应当保证每学期至少（）次。

单项选择题“综合与实践”应当保证每学期至少（）次。

A.一
B.二
C.三

1.单项选择题推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。

A.不完全归纳
B.类比
C.合情

2.单项选择题学习“图形与几何”应该帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观和（）。

A.想象能力
B.推理能力
C.逻辑思维能力

3.单项选择题在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立数感和符号意识，发展运算能力，初步形成（）思想。

A.创新
B.数学
C.模型

4.单项选择题《数学课程标准（修改稿）》包括课程目标、内容标准、实施建议和（）这样四部分。

A.前言
B.基本理念与设计思路
C.附录

5.单项选择题小学生的数学能力主要指计算能力、（）、空间观念、解决简单实际问题的能力。

A.思维能力
B.表达能力
C.作图能力

6.单项选择题在曹冲称象的故事中，曹冲运用了一个（）数学思想方法。

A.类比
B.无穷
C.转化

7.单项选择题（）法是在解答实际问题时，为了寻求条件和问题之间的联系，从“已知”想“可知”，逐步推向“未知”。

A.分析法
B.综合法
C.类比法

8.单项选择题（）法是在解答实际问题时，为了寻求条件和问题之间的联系，从“未知”想“需知”，逐步靠拢“已知”。

A.分析法
B.综合法
C.类比法

9.单项选择题数学的基本特征有抽象性、（）、极端的广泛性。

A.形象性
B.精确性
C.趣味性

10.单项选择题下面（）组数列是斐波那契数列。

A.1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，„„
B.1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，„„
C.1，2，4，8，10，20，40，80，160，320„