一堂课的运动负荷应由（）到（），再由（）到（）直至课的结束。

学期教学设计以（）为依据，同时又为制定单元和课时计划提供依据。

根据学校体育课程目标，对各个学段体育教学结果做不同的规定，是指（）。

在跳高技术动作的助跑与起跳阶段，抓住助跑倒数（）摆动腿落地时的“滚动“动作，充分蹬伸，推髋向前，完成积极地起跳腿近步放脚动作，从而进入起跳阶段。

男子110米栏中，最后一栏距终点线的距离是（）米。

在进行头手倒立练习时，一部分学生会出现“立不稳”的现象，以下选项中不是解决这一问题的针对性练习的是（）。

消化液的功能描述错误的是（）

排球竞赛规则中规定，自由人在场上只能运用下列哪种技术？（）。

教材分析核心的最里层是教材的（）。

体育教学目标可分为（）和个人目标。