A.报告偏倚
B.暴露怀疑偏倚
C.信息偏倚
D.选择偏倚
E.混杂偏倚
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A.使实验组和对照组都受益
B.使实验组和对照组人数相等
C.增加参与研究对象的依从性
D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E.避免研究者偏倚
A.描述疾病的分布特征,寻找疾病线索,为行政决策提供依据
B.比较暴露组与非暴露组的发病情况,验证病因假说
C.比较干预措施在干预组的效果
D.比较病例组与对照暴露因素的差别,检验病因假说
E.比较实验组与对照组的阳性率,评价实验措施
A.制定严格的质量控制标准
B.尽量采用"双盲"法
C.尽量采用客观指标
D.提高测量技术
E.以上均是
A.抽样误差
B.系统误差
C.随机误差
D.数据误差
E.逻辑误差
A.调查员
B.调查对象
C.调查环境
D.调查内容
E.调查样本大小
A.计数变量
B.有序分类变量
C.无序分类变量
D.定量或半定量
E.定性
A.对照的原则
B.重复的原则
C.均衡的原则
D.随机化的原则
E.可比的原则
A.患某病的病人
B.病人
C.个体
D.人类
E.以上都是
A.选择偏倚、无应答偏倚、混杂偏倚
B.信息偏倚、无应答偏倚、报告偏倚
C.选择偏倚、信息偏倚、混杂偏倚
D.测量偏倚、报告偏倚、无应答偏倚
E.混杂偏倚、报告偏倚、测量偏倚
A.省时、省钱、省力、可进行罕见病的研究
B.可计算相对危险度和归因危险度
C.可平衡和控制两组的混杂因素,提高两者的可比性
D.能够早发现、早诊断、早治疗病人
E.易于控制失访偏倚,实验结果易推论至全人群