A、理论和实践相结合的作风
B、艰苦朴素的作风
C、与人民群众紧密联系在一起的作风
D、批评及自我批评的作风

A、立党为公、执政为民
B、改革开放
C、发展
D、体制创新

A、《改造我们的学习》
B、《论联合政府》
C、《论持久战》
D、《新民主主义论》

A、白皮书
B、法律
C、立法法
D、制度

A、党规党纪
B、完善党内法规
C、完善党的领导制度和党的组织制度
D、提高领导干部队伍的整体素质

A.党的章程
B.党内法规
C.法律
D.宪法

A、法治思维的增强会促进法治方法的运用
B、法治方法的有效运用有利于法治环境的改善
C、法治环境的改善会影响和促进公职人员的法治思维
D、外部制度环境对公权力执掌者的法治思维没有影响

A、法治思维受规范和程序约束、指引，带有强烈的规范性和程序性
B、法治思维强调限制、约束权力任意行使
C、法治思维在价值追求上趋于实现公平、正义，保护权利、自由
D、法治思维与道德、情感、舆论的精神并无差异

A、民主思维和民主方式
B、辩证思维和辩证方式
C、法治思维和法治方式
D、法律知识和法治素养

A、基层法治建设应当发挥村规民约的作用
B、推进基层司法公正应当鼓励人民群众参与司法
C、群众参与司法会导致民粹主义
D、要坚持把全民普法和守法作为基层法治建设长期性、基础性的工作，深入开展法治宣传教育