是在自觉执行道德义务的过程中克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。
亦称阅读和围绕阅读材料进行活动法,是指教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物获取知识,培养独立阅读能力的教学方法。
是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。
指课程各部分的组织和配合,即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。
就是研究教育事实和教育问题,揭示教育规律的一门科学。
A.提出问题 B.评断 C.明确问题 D.形成假设 E.检验假设
A.公开课程 B.官方课程 C.非正式课程 D.潜在课程 E.隐蔽课程
最新试题
根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可以分为()
双轨学制
一个规范、明确的行为教学目标的表述,应包括的基本要素是()
欧洲国家的学制都曾采用()
在教育学史上,关于教育的起源问题主要有()
试述教学时间设计应注意的问题。
最常用的技能学习评价方法是()
试述学生评价的功能。
为什么说环境不能决定人的发展?
简述教学结构确定的步骤。