单项选择题教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）
A.教育影响
B.教育功能
C.教育目的
D.教育属性
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1.单项选择题以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于（）
A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.显性课程
2.单项选择题教育者和受教育者共同的客体是（）
A.教育手段
B.教育目的
C.教育方法
D.教育内容
3.单项选择题学生最主要的权力是（）
A.人身自由权
B.隐私权
C.受教育权
D.人格尊严权
4.单项选择题创立社会模仿模式的教育家是（）
A.柯尔伯格
B.麦克费尔
C.皮亚杰
D.班杜拉
5.单项选择题科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是（）。
A.家庭教育
B.社区教育
C.发明创造
D.学校教育
6.多项选择题群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）。
A.不成文的非正式规范
B.口头的规范
C.潜意识遵循的规范
D.成文的正式规范
E.书面规范
7.多项选择题现有的影响较大的教育理论有（）。
A.桑代克的联结说
B.布鲁纳的认知结构学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.维果斯基的发展理论
E.埃里克森的心理社会发展理论
8.多项选择题研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。
A.课前指导
B.课堂教学过程
C.课后评价
D.课时计划
E.学年计划
9.多项选择题奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括（）。
A.可利用性
B.变通性
C.可辨别性
D.适应性
E.稳定性
10.多项选择题抑郁症主要表现为（）。
A.情绪消极
B.低自尊
C.食欲不振
D.动机缺失
E.过分谨慎
