单项选择题属于大学教师的教育能力的是()
A.班级管理能力;
B.心理辅导能力;
C.敏锐的思维能力;
D.教学的能力
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1.单项选择题处在知识型、学习性的社会中,社会信息更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是
A.学术研究者;
B.终身学习者;
C.社会服务者;
D.师生人际关系协调者
2.单项选择题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()
A.复杂性;
B.独立性;
C.示范性;
D.长效性
3.单项选择题心理健康教育的灵魂和根基是()
A.全体性;
B.科学性;
C.主体性;
D.发展性
4.单项选择题在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()
A.单向传播模式;
B.双向传播模式;
C.互动传播模式;
D.整体互动模式
5.单项选择题根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()
A.自我熏陶;
B.道德灌输;
C.制度约束;
D.榜样作用
6.单项选择题社会知觉最早是有哪位心理学家提出的?()
A.弗洛伊德;
B.洛克;
C.布鲁纳;
D.斯滕伯格
7.单项选择题人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()
A.选择性;
B.显著性;
C.投射性;
D.两极性
8.单项选择题在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()
A.同一感对同一感混乱;
B.亲密感对孤独感;
C.繁殖感对停滞感;
D.勤奋感对自卑感
9.单项选择题任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点
A.不平衡性;
B.方向性与不可逆性;
C.个体差异性;
D.发展的关键期
10.单项选择题决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()
A.遗传因素;
B.学习;
C.社会生活条件;
D.经验
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围手术期患者出院后出现心理障碍的主要原因是()
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理智感是人的高级社会情感的重要组成部分,()都是理智感的不同表现形式。
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()是人类所特有的心理活动,具有一定的社会历史性。
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如果服务员过于(),会使消费者对服务员产生不稳重或过急的感觉。
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()多以内在感受、体验的形式存在,虽不轻易表露但对行为有重要的调节作用。
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适应障碍的表现不包括()
题型:单项选择题
()是在现实中形成的。它反映着基本生活倾向并表现在该个体所特有的行为方式上。
题型:单项选择题
围手术期术后出现心理障碍的主要原因是()
题型:单项选择题