就是对人产生影响的物质条件。
是指一个人对他在人际关系即社交关系中出现的变化,能够及时作出情绪反应的能力。
试述教师的知识结构。 (1)通晓所教的学科和专业。 (2)具有比较广泛的基础教育知识。 (3)掌握教育科学理论,懂得教育规律。
(1)树立正确的人生观和世界观。 (2)确定人格教育的导向。 (3)明确道德基本规范的内容。
道德情感是伴随道德认识所产生的一种内心体验,也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验。
课程就是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系,是教学和学生各种学习活动的总体规划及其进程。
即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息,既包括了信息的内容,也包括了信息选择、传递和反馈的形式,是形式与内容的统一。
最新试题
义务教育的实施充分说明现代教育具有()
试述科技革新对课程变革的影响。
当代学校教育的任务及整个终身教育的职责要求教育必须()
教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和()
一个规范、明确的行为教学目标的表述,应包括的基本要素是()
认为知识是道德本位的目的观,这种说法属于()
最近发展区
在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓()
根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可以分为()
双轨学制