填空题教材的编制和课程的设置必须以水平和教学的()和()为基础。
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1.填空题()是教育心理学的创始人,被称为()。
7.单项选择题初创时期的教育心理学著作,内容等是以()的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
A.儿童心理学
B.教育心理学
C.普通心理学
D.学习心理学
8.单项选择题学与教的过程中有起传递的主要信心部分是()
A.教学媒体
B.教师
C.教学内容
D.教学方法
9.单项选择题1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()
A.陶门知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
10.单项选择题20世纪20年代,教育心理学主要受到()
A.实验教育学
B.教育社会学
C.心理测量学
D.和序教学
最新试题
教学环境包括()和()两个方面。
题型:填空题
心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
题型:单项选择题
()一般表现为教学大纲、教材和课程。
题型:填空题
学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。
题型:多项选择题
()包括在教学之前对教学中效果的预测和评估,在教学过程中对教学的监测和分析以及在教学之后的检验和反思。
题型:填空题
教育心理学
题型:名词解释
自然实验法
题型:名词解释
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家()出版了《教育心理学》
题型:填空题
试述西方教育心理学的发展过程。
题型:问答题
布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、()、()和社会文化研究。
题型:填空题