我国心理学家主张把学生的学习分为（）、（）和（）三类。

填空题我国心理学家主张把学生的学习分为（）、（）和（）三类。

1.填空题加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、（）和（）。

2.填空题学生性格差异主要是指性格的（）和性格的（）

3.填空题人格是指决定个体的（）和（）并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

4.填空题皮亚杰认为，守恒是（）阶段儿童具有的能力。

5.填空题所谓心理发展是指个体从出生，成熟，衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列（）。

6.填空题加涅在《学习的条件》一书中先后提出的（）分类和（）分类影响较大。

7.单项选择题按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号和环境相互作用的能力称（）

A．智慧技能
B．认知策略
C．言语信息
D．动作技能

8.单项选择题通过对狗等动物的训练研究，提出条件反射学说的著名学者是（）

A．桑代克
B．斯金钠
C．华生
D．巴甫洛夫

9.单项选择题行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）

A．行为主义的学习理论
B．人本主义的学习理论
C．社会观察的学习理论
D．认知心理派的学习理论

10.单项选择题“杯弓蛇影”反应的是一种什么现象？

A．刺激泛化
B．刺激分化
C．刺激比较
D．分为强化