在驾驶台资源改成案例分析中,经常通过对比分析的方法来寻找事故发生原因中所涉及到的人的因素与失误,这种比对分析方法的具体内容包括认真分析和对照案例中的相关人员的:()
1.工作态度和情景意识情况;
2.文化意识与差异的情况;
3.通信方式和协作情况;
4.船舶驾驶台人员,特别是与引航员之间的团队工作情况。
A、1,2,3
B、1,2,4
C、1,2,3,4
D、1,3,4
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
在ECDIS上可以对航线进行以下操作:()
1.航线上添加、删除、改变转向点的位置或次序;
2.可以实现根据船舶吃水设定安全等深线;
3.可以实现设定禁航区界限或存在特殊条件的地理区域(如通航分道、警戒区等)界线;
4.可以设定航线的宽度;
5.但不能报告转向点的资料,如转向点经纬度,到下一转向点的方位距离和整个航线的资料等。
A、1,2,3,4
B、1,3,4,5
C、2,3,4,5
D、1,2,4,5
A、4H
B、12H
C、24H
D、3个月
A、船舶到达转向点时
B、船舶距转向点一定距离(航海人员预先设定)时
C、船舶距转向点一定距离(系统自动设定)时
D、船舶距转向点一定时间(航海人员预先设定)时
A、原始比例尺是可变的
B、显示比例尺是可变的
C、两者都是可变的
D、两者都是固定的
A、压力的大小与事故的发生没有直接关系
B、压力可以诱发事故,而事故的发生优惠造成人的压力
C、压力太大,精神处于高度紧张,越有利于较少事故的发生
D、压力越小,越不容易发生事故
A、偏航报警距离值
B、报警方位值
C、速度限制值
D、CPA和TCPA限度值
A、2013年7月1日/2013年12月1日
B、2013年7月1日/2016年7月1日
C、2013年2月1日/2016年7月1日
D、2013年2月1日/2013年7月1日
A、ECDIS可以作为:1974SOLAS公约所要求的纸质海图的等价物,必须具备完全备份能力。
B、同ECDIS一样,船舶若使用ECS可以不必与配备同等的纸海图一起使用。
C、ECDIS显示也可用于雷达,雷达跟踪目标信息,AIS和其他相应数据层的显示以帮助航线监控。
D、ECDIS所显示的海图信息应为政府或政府授权的航道测量机构或其他相关政府机构发布并经官方更新而更正的最新版本,并符合IMO标准。
A、港区航行应该将海图显示调整到标准显示
B、港区航行应更重视瞭望,不要随意改变海图显示
C、港区航行主要依靠经验,无需其他设备辅助
D、港区航行应更重视ECDIS的作用,应调整海图分层到需要的显示内容
计划的基本过程可分为四个阶段,请按顺序排列这四个阶段。()
1.分析影响远景目标实现的有利的和不利因素;
2.制订和实现远景目标的方案;
3.确立远景目标;
4.分析当前形势。
A、4,3,2,1
B、3,4,1,2
C、4,3,1,2
D、3,4,2,1
最新试题
驾驶台团队情境意识应是哪些个人情境的组合()。
情境意识的内容包括()。①局部地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力;②全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力;③马上采取措施的执行力;④合理地采取有效措施与方法确保船舶安全的执行力。
船舶驾驶员个人的情景意识包括()。①对情况的适应程度;②对情况的熟悉程度;③领导能力;④管理技能。
下列哪些途径可以提高情境意识的水平()。①参加初始航行实习就建立情景意识;②只需注重个人技术训练,无须情景意识概念;③工作中不断提高对情景意识警觉性;④不断地总结航海实践中各种突发事件的处理经验。
下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。①正确感知周围情况;②敏感地察觉周围情况的变化;③全面了解周围情况的变化的影响;④正确考虑和计划好即将面临的情况以及知道周围将发生什么。
领导者在工作中应发扬哪种类型的工作方式()。①民主与激励型;②榜样型与教育型;③专制型和放任型;④制度与原则型。
对于船舶驾驶人员而言,情境意识是()。
情镜意识的内容包括()。①对船舶近距离范围内情况的观察力;②敏捷的觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力;③仅对自己船舶的驾驶台实际条件状态;④正确的感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。
有效地鼓励船员的方法包括()。①合理运用目标鼓励;②积极采用以鼓励为主的方式;③落实奖励与绩效挂钩;④分配工作时无需结合船员能力的特点。
领导的作用主要包括()。①指挥作用;②协调作用;③个人作用;④激励作用。