A.建立综合干预体系
B.提供青少年预防健康危害行为的知识、信息和技能
C.提高青少年的社会适应能力，预防和减少青少年健康危害行为
D.促进青少年建立新的行为和生活方式，制定一系列使其向有益于健康方向发展的策略，以减少危险因素
E.对青少年进行技能教育，提高青少年的社会适应能力

A.所有青少年
B.暴力的高危青少年
C.暴力行为受害青少年
D.已表现出暴力行为的青少年
E.暴力的高危青少年及已表现出暴力行为的青少年

A.网络成瘾
B.传染病
C.肿瘤
D.自伤
E.暴力

A.自杀意念
B.自杀计划
C.自杀未遂
D.自杀准备
E.自杀前兆

A.焦虑
B.抑郁
C.强迫
D.酗酒
E.药物滥用

A.用刀或其他器械刺伤或割伤
B.吞食物品或药物
C.用头撞击某物
D.阻碍伤口愈合
E.烟头烫伤

A.伤害发生后紧急处置
B.对家长和儿童进行安全教育
C.汽车配安全气囊
D.禁止酒后驾驶
E.骑车戴头盔

A.伤害
B.传染病
C.先天异常
D.恶性肿瘤
E.消化道感染

A.社会-学校-父母
B.社区-学校-父母
C.社区-教师-父母
D.社区-学校-家庭
E.社会-学校-家庭

A.治疗心理疾病，减轻损害
B.早期问题儿童指导
C.消除原因，提高心理素质
D.早期发现心理问题
E.及早进行行为矫正