单项选择题孩子在戏剧方式的教育过程中可以自由的发挥、创作,引发人类与生俱来的本能——()
A.饮食与睡眠
B.创造力和表现力
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1.单项选择题为什么戏剧教育在欧美如此受到重视?英国一教育学院的校长为Teaching Drama(1965)这本书写序时说:“让孩子从()来学习知识,远比老师只是丢一堆的讯息(information)给他们,来的有用多了!。”
A.戏中扮演(enacting)
B.书本
2.单项选择题儿童戏剧教育可以让孩子们在体验中提高他们的团队意识、协调能力、表达能力和()。
A.沟通能力
B.表演能力
3.单项选择题戏剧教育不等同于舞台表演。作为一种()的教育,它不仅能够提高孩子的语言能力,还能够培养自我认知的能力,换位思考能力、想象力、创造力、领导力及一生发展最为重要的自信心。
A.综合
B.艺术
最新试题
儿童戏剧教育可以让孩子们在体验中提高他们的团队意识、协调能力、表达能力和()。
题型:单项选择题
在许多的戏剧情境中,儿童有机会用自己的想法与判断去做决定与行动。在行动后,儿童能马上检核自己行动的后果,并连接因果的关系。因为是()的情境,在选择上他们有更多的弹性;在心理上,也有更大的安全感。
题型:单项选择题
在读写方面,由于许多戏剧教育活动的题材来自歌谣、童诗及故事等文学作品。经由亲身的参与,儿童对于故事的内容有进一步的了解;通过扮演的过程,儿童对这些隽永的文学作品有更深刻地体认。
题型:判断题
在儿童戏剧教育中,对年纪较小的参与者,领导者可通过真实的(),包含具嗅觉、味觉、听觉、触觉及视觉等五官感觉,配合想象,很容易就能引导儿童进入戏剧的主题中。
题型:单项选择题
在儿童戏剧教育过程中,孩子必须融入各种表情手势以配合扮演角色的需要。
题型:判断题
在儿童戏剧教育中,领导者并不鼓励和接受参与者分享与表达各类情绪与感受。
题型:判断题
在实际的戏剧行动中,儿童不必将自己的情绪投射于新的情境与人物上,藉此重新认识自己的情绪、接受并了解情绪与社会行为的关系,并学习如何适切合宜地表达情绪。
题型:判断题
除了体认与接受各种不同的生活方式与社会处境,孩子没有必要及早学习如何在复杂的选择中做决定,在多元的价值中做判断。
题型:判断题
儿童戏剧教育能培养儿童对生活美的赏析力,比起一般及单向式传达的电视节目,这种从实际活动中得到的经验,是丰富而隽永的。
题型:判断题
通过情绪认知、情绪回溯、情感哑剧及角色扮演等活动,教师()儿童去回想、体验及反省自己与他人的情感世界。
题型:单项选择题