在课堂教学过程中，有的学生对某一问题有自己独到的观点和见解，但是为了避免非议和排斥，而放弃了自己创造性的观点和想法，这是一种（）现象。

谚语“一日之计在于晨”是因为不受（）的干扰。

开设哪些科目（课程设置）是（）的中心和首要问题。

“优生学”体现了（）的观点。

在规范学习心理过程的内化阶段个体的态度观念等与规范准则的要求的关系为（）。

认为心理学应该采用客观观察法、条件反射法、言语报告法和测验法，研究可观察、可测量的行为，研究刺激与反应之间的联结关系的心理学派是（）。

“成长无法替代”，教师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察，分析，思考从而使他们自己明白事理，自己掌握事物发展变化的规律，这体现的新课程理念是（）。

小梁认为他的朋友小雨很厉害，就赋予其一切好的品质，甚至觉得小雨的家人也很厉害，这种现象被称为（）。

某校开发了学法指导课程模型，该模型首先向学生讲授知识的原理，让学生独立完成导学案的知识填充，然后让学生分小组交流学习得失，讨论各自疑惑，力求在小组内讨论解决，教师再针对各小组的疑点、难点与无法解决的问题进行答疑，纠正，并适时点评总结。该课程模型充分体现了教学过程中（）的基本规律。

“看见一棵树被一幢房屋挡住，只露出一部分树枝和树叶，那么房屋肯定离我们更近。”这属于空间知觉中的（）。