儿童无师自通掌握本民族口头语言引发当今语言学界的争议。

判断题儿童无师自通掌握本民族口头语言引发当今语言学界的争议。

1.判断题让教师学会运用适合本学科教学内容需求的开放式技术工具及手段是知识深化能力的培训途径

2.判断题小学英语教学属于第二语言教学

3.判断题思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。

4.判断题对“信息技术与课程整合”的内涵不了解影响对信息技术与课程整合的认识。

5.判断题随意创造思维事先有（没有）明确的创造目标。

6.多项选择题实现以什么为特征的新型教与学的方式，使以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革。（）

A.自主
B.探究
C.合作

7.多项选择题儿童通过理解问话和回答问题，能迅速提高（）方面的能力。

A.理解话语
B.重组知识经验
C.表达思想感情

8.多项选择题思维过程的要素包括（）。

A.思维加工材料
B.思维加工方式
C.思维加工缓存区
D.思维加工机制

9.填空题逻辑思维的提法应为（）、（）

10.多项选择题信息技术与课程深层次整合理论的核心内容是（）

A.定义
B.内涵
C.途径
D.方法