多项选择题倒摄抑制（）
A．指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用
B．表明遗忘是衰退的结果
C．表明遗忘是干扰的结果
D．指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题记忆表象是头脑中出现的过去经验过但现在不在眼前的事物的形象，它具有（）特性
A、直观性
B、概括性
C、可操作性
D、抽象性
2.多项选择题记忆是通过（），再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
A．复述
B．识记
C．注意
D．保持
3.多项选择题艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）
A．遗忘的进程先快后慢
B．时间因素影响遗忘
C．材料性质影响遗忘
D．材料数量影响遗忘
4.单项选择题美国心理学家斯波林运用了部分报告法，首先提出存在（）记忆
A．瞬时
B．短时
C．长时
D．内隐
5.单项选择题通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆。
A.思维
B.想象
C.注意
D.复述
6.单项选择题头脑中呈现当年老师做实验来表明油比水轻时的样子是（）
A．情绪记忆
B．情景记忆
C．动作记忆
D．语义记忆
7.单项选择题在短时记忆中，把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位来识记称为（）
A．组块
B．编码
C．项目
D．容量
8.单项选择题一位亲眼目睹美国9•11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于（）。
A、形象记忆
B、情景记忆
C、情绪记忆
D、动作记忆
最新试题
接到老朋友的电话，知道对方是谁却叫不出名字，过一会儿就会想起来，这被称为（）现象。
题型：多项选择题
在短时记忆中，把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位来识记称为（）
题型：单项选择题
艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）
题型：多项选择题
心理学家佩维奥（Paivio，1975）从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统，即（）和（）。
题型：填空题
记忆是如何分类的？
题型：问答题
反响回路
题型：名词解释
记忆是通过（），再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
题型：多项选择题
一位亲眼目睹美国9•11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于（）。
题型：单项选择题
倒摄抑制（）
题型：多项选择题
简要说明内隐记忆和外显记忆的关系。
题型：问答题