疏散引导工作不包括（）。

应急预案演练实施过程中，一般要安排专门人员，采用文字、照片和音像等手段记录演练过程。文字记录一般可由（）完成，主要包括演练实际开始与结束时间、演练过程控制情况、各项演练活动中参演人员的表现、意外情况及其处置等内容，尤其是要详细记录可能出现的人员“伤亡”等情况。

应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。（）是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力。

下列有关应急预案演练结束与终止的说法中，不正确的是（）。

分类编制应急预案是指预案制订单位将可能发生的火灾事故，按其不同性质和类别所编制的应急预案。（）应急预案是指针对具有一定规模（建筑规模由社会单位根据实际情况确定）的高层建（构）筑物，在可能发生火灾、爆炸等灾害事故的情况下所编制的应急预案。

火灾应急预案编制对初期火灾处置程序和措施进行规定，发现火灾时，起火部位现场员工应当于（）min内形成灭火第一战斗力量，在第一时间内采取措施。若火势扩大，单位应当于3min内形成灭火第二战斗力量，及时采取相应措施。

分类编制应急预案是指预案制订单位将可能发生的火灾事故，按其不同性质和类别所制作的应急预案。（）应急预案是指针对具有一定规模（建筑规模由社会单位根据实际情况确定）的地下建（构）筑物，在可能发生火灾、爆炸等灾害事故的情况下所编制的应急预案。

应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。下列演练不属于按演练目的与作用划分的是（）。

应急预案演练的原则包括结合实际，合理定位；着眼实战，讲求实效；精心组织，确保安全：统筹规划，厉行节约四个方面。（）以提高应急救援指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着眼点。重视对演练效果及组织工作的评估、考核，总结、推广好的经验，及时整改存在的问题。

应急预案演练结束后，单位还应当对演练工作进行评估、总结，根据演练工作的经验和教训，制订、完善改进措施，提高演练和实战能力。下列各选项属于应急预案演练评估与总结的是（）。