A.①②③
B.④⑤⑥
C.①④⑥
D.①②⑤
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A.二倍体×四倍体→三倍体
B.二倍体×二倍体→二倍体
C.二倍体×六倍体→四倍体
D.三倍体×三倍体→三倍体
A.诱变育种
B.杂交育种
C.单倍体育种
D.转基因育种
A.种植→F1→选出不分离者→纯合子
B.种植→秋水仙素处理→纯合子
C.种植→生长素处理→纯合子
D.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
A.①④⑤
B.②④
C.②③④
D.①⑤
A.由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症
B.由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型
C.由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异
D.由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦
A.某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染色体组
B.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.与无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性的根本原因是基因重组
D.人类基因组计划测定的是24条而不是23条染色体上的DNA的碱基序列的原因是,X与Y染色体上有控制不同性状的基因
A.①③④④
B.④③①②
C.②④①③
D.②①④③
A.杂交育种
B.基因工程
C.细胞工程
D.嫁接繁殖
A.131I通过水和大气循环被带到其他区域
B.131I通过海洋生物捕食被带到其他区域
C.131I通过食物链富集在高营养级生物体内
D.131I插入蔬菜细胞的DNA造成基因突变
A.单倍体生物(细胞仅含一套染色体)不存在,二倍体细胞只可能是配子(卵细胞和精子)
B.理论上和实际上,一种生物不可能进行没有减数分裂的繁殖
C.有性生殖总是需要由不同的雌雄个体产生精子和卵
D.所有的真核细胞(包括真菌)含有1个细胞核(单倍体或双倍体)
E.没有减数分裂的有性繁殖是不可能的
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如果基因型为AA的西瓜幼苗加倍后作母本,接受基因型AA作父本的花粉,则发育成种子胚的基因型为()。
第③种育种方法中使用了秋水仙素,它的作用机理是抑制()的形成,导致细胞内的()不能移向细胞两极而加倍。
第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的(),此处诱发该变异的因素属于()因素。
①→④方向所示的育种途径,利用的遗传学原理是()。该育种方法得到的后代会出现性状分离现象,所以短期内难以得到稳定品种。
杂交育种的优点是:()
下列有关水稻的叙述,错误的是()
上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的()分裂。
四倍体水稻的花粉经离体培养得到的植株是()
单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成(),最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需的()。若要获得二倍体植株,应在()时期用秋水仙素进行诱导处理。
第①种方法属于杂交育种,其依据的原理是()。