单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成（），最终发育成单倍体植株，这表明花粉具有发育成完整植株所需的（）。若要获得二倍体植株，应在（）时期用秋水仙素进行诱导处理。

第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的（），此处诱发该变异的因素属于（）因素。

基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由（）变为（）。正常情况下，基因R在细胞中最多有（）个，其转录时的模板位于（）[填“a”或“b”]链中。

第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是（）。

现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）①实验步骤：（）；②观察、统计后代表现型及比例。结果预测：Ⅰ.若（），则为图甲所示的基因组成；Ⅱ.若（），则为图乙所示的基因组成；Ⅲ.若（），则为图丙所示的基因组成。

上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实，该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的（）分裂。

第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制（）的形成，导致细胞内的（）不能移向细胞两极而加倍。

下列关于诱变育种的说法，正确的是（）

下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是（）①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体

⑤→⑥方向所示的途径育种方式可以提高（），在较短时间内获得更多的优良变异类型。