A.促进侧根细胞分裂
B.促进侧根的生长素形成
C.破坏根的顶端优势
D.破坏侧根的生长素形成
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A.下端
B.中部
C.上端
D.两端
A．先直立生长，后弯曲生长
B．不生长也不弯曲
C．弯曲生长
D．直立生长不弯曲
A.营养组织
B.保护组织
C.机械组织
D.分生组织
A.茎的向光性
B.根的向地性
C.茎的背地性
D.A、B、C都相同
A.能阻止叶片中营养物质外运
B.能阻止蛋白质水解酶的产生
C.能阻止核酸水解酶的产生
D.能促使叶片中的其他色素转变为叶绿素
如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照此实验的结果不会（）
A．甲向右侧弯曲生长
B．乙直立生长
C．丙向左侧弯曲生长
D．甲、乙、丙都弯向光源生长
A.高浓度2，4-D除麦田杂草
B.使用乙烯利促进果实成熟
C.利用赤霉素促进芦苇纤维长度增加
D.高浓度的生长素培育无子果实
如图所示为苹果果实的发育过程中，各阶段激素的含量变化情况，试分析甲乙丙依次代表什么激素（）
A.细胞分裂素、生长素、乙烯
B.细胞分裂素、乙烯、生长素
C.乙烯、生长素、脱落酸
右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是（）
①a点是促进根生长的浓度
②b点是促进根生长的最佳浓度
③c点是抑制根生长的浓度
④d点是抑制根生长的浓度
A．②④
B．②③
C．③④
D．①②
如图所示，有关胚芽鞘的各种说法正确的是（）
A.图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有A
B.图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同
C.图乙中放N的胚芽鞘长得比放M的快
D.图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧，而放N的不弯曲
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该实验证明：胚芽鞘产生生长素的部位是（）；生长素具有（）的作用。植物的向光性是由于单侧光引起（）而造成的。
将甲和第（3）小题的处理对比研究，得出的结论是：正常子房发育成果实需要的（）来自（）。
上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向（）。运输方式称为（）。
乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明（）
曲线OH段说明（）
将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中（）点浓度，根将（）生长。表示④侧浓度的是（）点，因此茎将生长。
乙、丙组结果对比，说明了传粉后，子房能发育成果实，可能与正常受粉后能结出种子有关。为进一步验证这一结论，还应有的操作是，在丙组的幼小子房阶段，除去里面的（），结果子房停止发育。
向光生长的幼苗，其背光面浓度（）于向光面，（）于B点。
据图1可知，生长素可作为除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于（）状态下
生长素作用特点（）。举出体现该特性的三个实例（）、（）、（）