单项选择题

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是()

A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B.4个试管内的种群同时达到K值
C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降


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你可能感兴趣的试题

1.单项选择题

下图是某高等动物种群增长曲线,对其理解合理的是()

A.图中0~a段是种内斗争限制了种群增长
B.图中a~b段,幼年个体明显多于老年个体
C.该种群增长率越来越大
D.如果该物种是海洋经济鱼类,适当捕捞应使种群数量降至a点以下

2.单项选择题下列有关群落演替的叙述中,错误的是()

A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
C.发生在裸岩上的演替经过:裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林六个阶段
D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

3.单项选择题当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是()

A.种间互助,化学信息
B.种内互助,行为信息
C.种内互助,化学信息
D.种内互助,物理信息

4.单项选择题调查二中校园内含羞草的种群密度,适用的方法是()

A.样方法
B.标志重捕法
C.逐个计数法
D.目测估计法

6.单项选择题

下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是()

A.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
B.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
C.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
D.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

7.单项选择题

在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟笼捕捉的方法,统计大山雀种群数量。在连续10年内得到如下图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列分析正确的是()

A.因为放置鸟笼的位置固定,此种群数量的调查方法为样方法
B.0~2年内种群的年龄组成为稳定型
C.种群数量下降是从第4年后开始
D.第4年和第8年种群数量相等

8.单项选择题下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是()

A.农田弃耕后,在自然状态下首先很快就会长满小灌木,成为灌木丛
B.群落若不遭受外界干扰因素的破坏,就不会出现演替现象
C.组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类各自形成独立的种群基因库,且这13个基因库的差别将越来越大
D.随着群落演替的进行,群落结构逐渐复杂,植被光能利用率提高,但能量传递效率保持相对稳定

9.单项选择题

下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是()

A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系
B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C.图中所示的食物网中共有4条食物链
D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级

最新试题

图中曲线()说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近零时,对该动物种群已不宜采取()保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的()发生改变,进而导致物种进化。

题型:填空题

要调查草原某种双子叶植物种群密度时,应采用()法,应用此方法关键是要做到()。

题型:填空题

生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性具有()价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是()

题型:填空题

图中曲线()说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近零时,对该动物种群已不宜采取()保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的()发生改变,进而导致物种进化。

题型:填空题

从生态系统的组成成分这一角度分析,该图中缺少的成分是()

题型:填空题

造成曲线⑤的K值较小的原因有()

题型:填空题

在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将变成()型曲线,其原因是()

题型:填空题

为实现可持续发展,捕获该鱼的最佳时期为()时,原因是()

题型:填空题

图中曲线⑤是空白对照组,其余曲线分别代表每24h、12h、3h换一次培养液以及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线,它们依次是()(填曲线标号)。

题型:填空题

若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为()kJ(能量传递效率用图中字母表示)。

题型:填空题