单项选择题

某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,探究营养素和生长调节剂X对扦插枝条生根的影响,实验结果如下图所示。下列推断不合理的是()

A.在无叶时,营养素和生长调节剂X共同存在才会促进根的形成
B.在有叶时,生长调节剂X对生根有促进作用
C.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
D.叶片可能产生与营养素作用类似的物质


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1.单项选择题

科学家研究赤霉素和矮壮素(植物生长调节剂)对黄芩(一种药用植物)生长情况及其根细胞中黄酮类物质(主要药用成分)含量的影响。把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理,26天后检测结果如下表所示,由此可知()

A.甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素
B.矮壮素提高黄芩光合作用强度的效果好于赤霉素
C.矮壮素对黄芩产生黄酮类成分不利,赤霉素有利
D.外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效

2.单项选择题

下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述错误的是()

A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

4.单项选择题下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是()

A.2,4-D
B.赤霉素
C.细胞分裂素
D.脱落酸

5.单项选择题葵花茎的向光性是因为()

A.光促进营养物质的运输
B.光促进光合作用的进行
C.光促进细胞分裂
D.光引起生长素分布不均匀

6.单项选择题有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是()

A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

8.单项选择题

如图为小麦子粒形成过程中各种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述错误的是()

A.小麦子粒成熟后赤霉素合成量较小
B.小麦子粒形成初期细胞分裂素合成旺盛
C.小麦子粒质量的增加主要取决于生长素的含量
D.小麦子粒的形成受多种植物激素的平衡协调作用

9.单项选择题

对下图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是()

A.若d点对应点的浓度为B,则e点对应C点的浓度
B.若d点对应点的浓度为A,则e点对应B点的浓度
C.若d点对应点的浓度为A,则e点对应C点的浓度
D.若d点对应点的浓度为C,则e点对应B点的浓度

10.单项选择题

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。实验结果如下图所示。据图判断下列说法正确的()

A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
B.甲侧芽生长快与生长素的促进作用有关
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关
D.甲为对照组,乙、丙为实验组

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症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作(),产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。图3中免疫细胞C2的名称为()。抗体的化学本质是()。

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生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是()

题型:单项选择题

图()点浓度可表示甲图①处生长素浓度,()点表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是()。

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曲线HB段说明()

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向光生长的幼苗,其背光面浓度()于向光面,()于B点。

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据图1,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度X的范围是()。

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乙、丙组结果对比,说明了传粉后,子房能发育成果实,可能与正常受粉后能结出种子有关。为进一步验证这一结论,还应有的操作是,在丙组的幼小子房阶段,除去里面的(),结果子房停止发育。

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将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中()点浓度,根将()生长。表示④侧浓度的是()点,因此茎将生长。

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生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是()

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将实验装置放置在黑暗中的目的是();分析图C所示实验结果,可以得出的实验结论是()

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