A.若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0
B.种群中出现环境阻力是在d点之后
C.若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在C点之后
D.K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而改变

A.细菌和真菌
B.所有动物
C.微生物
D.枯叶和土壤

A.“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加我国生物多样性
B.“一枝黄花”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
C.为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
D.观赏植物“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为S型曲线

A.种群和生物群落
B.种群和生态因素
C.生物群落和种落
D.生物群落和生态因素

A.可以保证生命活动的正常进行
B.能够促进生态系统的物质循环
C.可以维持生物种群的繁衍
D.能够调节生物的种群关系

A.远芳侵古道，晴翠接芳城
B.一座废弃的寺庙淹没在杂草和灌木丛中
C.某高山随海拔的增加而出现不同的植被
D.某池塘逐渐淤塞并在新陆地上长出灌木丛

A.一个群体比另一个群体大得多
B.两个群体亲缘关系较远
C.两个群体的生活条件极为相似
D.两个群体的生殖方式相通

A.年龄组成
B.性别比例
C.迁入率
D.迁出率

A.丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少
B.越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高
C.一般来说，某个区域生物丰富度越高，该区域的生态系统抵抗力稳定性越高
D.在探究土壤中小动物丰富度的过程中，要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数

A.狼与麝牛间构成捕食和竞争关系
B.狼与麝牛间构成互利共生关系
C.种内互助有利于物种的生存和繁衍
D.麝牛的种内斗争随种群增大而减弱