构建社会主义和谐社会，必须着力建设和谐文化。建设和谐文化，是推进社会和谐发展的必然要求，是构建社会主义和谐社会的重要条件，也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。建设和谐文化的核心问题，是培育人的和谐文化精神。通过建设和谐文化，营造和谐的社会氛围，为和谐社会培育必需的社会环境，用和谐文化培育人、塑造人，丰富人们的精神内容，提升人们的精神境界，引导人们树立和谐的思想观念和思维方式，使和谐的理念成为全社会的重要价值取向，使和谐文化与和谐社会的构建相互交融、相互促进、共同发展。运用辩证唯物论原理说明构建社会主义和谐社会为什么必须建设和谐文化？

运用矛盾分析法的相关原理，分析说明上述材料。

在上海．启东之间架设一座跨江大桥，是通沪两地多年的梦想。2009年2月28日，沪苏两地之间的第一条跨江快速通道――崇启大桥正式开工建设。由于位于长江河口段，江宽潮急，地质条件．气象条件．水质条件等非常复杂，工程施工遭遇极大挑战。工程指挥部和施工建设团队从实际出发，发扬共克难关的创业精神，于2011年4月15日完成了崇启大桥江苏段的建设。目前，崇启大桥上海段建设已进入冲刺阶段。据介绍，接下来的三个月是崇启大桥上海段施工的关键期，施工人员正按照天气情况科学安排施工进度，确保提前完成工程建设。崇启大桥的建设将进一步完善国家高速公路网，为长三角地区提供一条重要便捷的通道，这必将对长三角交通运输体系的建设，发挥长三角地区的整体效应，提升长三角地区国际竞争力产生十分深远的影响。上述材料体现了哪些唯物论和辩证法的相关原理？

长期以来人们习惯视沙漠为害，是资源的“荒地”。如何治理沙漠、化害为利？人们进行了不懈的探索，积累了许多有益的经验。上个世纪80年代，中国科学家认为，“沙漠是资源”并提出了“沙产业理论”，提出创建“利用阳光，通过生物，延伸链条，依靠科技，对接市场”的沙产业。这是人类认识自然的一次重大突破。在“沙产业理论”的指导下，我国沙产业不断发展壮大，不少企业将自己的目光投向了广袤无垠的沙漠，利用沙漠资源创造经济效益，使被动的治沙转变成主动的沙漠生态构建。随着实践的发展，人们的认识再次升华：科学开发利用沙漠，沙漠是可以化害为利造福人类的。上述材料体现了《生活与哲学》第六课“求索真理的历程”中的哪些道理？

请运用社会存在与社会意识辩证关系原理说明我国启动绿色照明工程、逐步淘汰白炽灯的必要性。

如火如荼的2010南非世界杯虽然已经过去了一年多，但它却给世人留下了难忘的印象和诸多话题……话题一西班牙夺冠西班牙队创造了历史，他们第一次闯入世界杯决赛就捧起了大力神杯。西班牙的华丽足球让人们印象深刻，有媒体报道了西班牙夺冠的主要秘诀。秘诀一：“三线均衡，阵容齐整”。西班牙队的阵容平衡，后防．中场．前锋，人才济济．搭配合理，在比赛中能够达到最佳的配合效果。秘诀二：“强大的头脑和激情”。热情奔放的西班牙人，球风也同样地“西班牙”，激情不仅使他们赢得了观众，也赢得了比赛。秘诀三：“重视训练的科学性”。西班牙队每天科学合理地安排训练，让队员始终保持着良好的状态。从西班牙队获胜秘诀中，你分别获得哪些哲学感悟？

“失足，你可能马上站立；失信，你也许永远难挽回”。诚实守信是市场经济的内在要求，也是现代文明的基石，它关系着个人的生存和国家的发展。近年来，各地都着力梳理“诚信为荣，失信为耻”的城市社会风气，打造“信用城市”的品牌，并突出“诚实守信”的主题，深入进行诚信经营、信守合同、服务优质等方面的教育。运用社会存在和社会意识的辩证关系原理，说明为什么要树立“诚信为荣，失信为耻”的社会风气，打造“信用城市”的品牌？

材料：人类在实践中深刻认识到太空资源对地球的重要意义，各国纷纷发展航天事业，其间充满了坎坷、血泪。1986年1月美国“挑战者号”航天飞机起飞后爆炸，7名宇航员殉难蓝天；2003年2月，美国“哥伦比亚号”号航天飞机在返回途中解体，宇航员全部牺牲。然而人类问鼎苍穹的脚步不会停止，她的奥秘会不断的为人类揭示。为了更好的利用太空资源服务于经济建设，我国航天事业制定了“三步走”的战略。2011年11月3日神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在太空深情相吻，标志着我国已经突破第二阶段，掌握了交汇对接和出舱活动为代表的更深层次的技术，深化了对航天工程的认识，为第三阶段的空间站建立奠定了基础。由于中国航天人根据我国实际情况，积极探索和掌握太空前沿技术，严格按照“严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失”的十七字方针，发挥航天精神，把质量作为载人航天工程的生命，使每次发射试验都真正做到了零故障、零差错、零失误。目前我国航天事业稳步发展前进，基本上没有走弯路。结合材料运用辩证唯物论知识说明，我国航天事业稳步发展前进的原因。

2010年8月10日，国家发展改革委发布了《关于开展低碳省区和低碳城市试点工作》的通知，确定在广东、辽宁、湖北、陕西、云南五省和天津、重庆、深圳、厦门、杭州、南昌、贵阳、保定八市开展试点工作。某校高二（2）班同学开展“发展低碳经济，我们在行动”的主题探究活动，同学们搜集资料，组织课堂讨论，发表了下列看法：A．发展低碳经济，要转变理念，树立环境优先的观念，要增强节能减排意识，摒除“不差我一个”的观念。B．低碳经济不是未来需要做的事情，而是要从现在做起。C．要通过技术创新来促进低碳经济的发展。D．发展低碳经济，有时候会出现节能不减排、低碳高污染的情况。例如，太阳能是低碳的，但太阳能电池板所产生的高污染也是不容置疑的，我们不能为了简单的低碳而低碳。结合材料，运用《生活与哲学》知识，分析同学们观点的正确性。

运用历史唯物主义的知识，说明国务院为何重视人民群众的生命财产安全？