单项选择题一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块木块,射穿最后一块时速度恰好减为零,已知子弹在这三块木板中穿行时做匀变速直线运动,它通过这三块木板所用时间之比为2∶3∶4,则这三块木板厚度之比()

A.11:16:9
B.9:16:11
C.16:33:32
D.32:33:16


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1.单项选择题物体从A点静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达B点时恰好停止。在先后两个运动过程中()

A.平均速度一定相同
B.加速度大小一定相同
C.物体的位移一定相同
D.所用的时间一定相同

5.多项选择题

如下图甲所示,水平传送带始终以恒定速率υ1,向右运行。质量为m的物块,以υ2,的初速度从与传送带等高的光滑水平地面上的A处向左滑入传送带。若从物块滑上传送带开始计时,物块在传送带上运动的υ-t图象(以地面为参考系)如图乙所示。已知υ2>υ1,则()

A.t1,时刻,物块离A处的距离达到最大
B.t2,时刻,物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0-t3,时间内,物块受到的摩擦力方向一直向右
D.t1,-t2,时间内,物块做匀加速运动

8.单项选择题物体以某一速度冲上一光滑斜面(足够长),加速度恒定.前4s内位移是1.6m,随后4s内位移是零,则下列说法中错误的是()

A.物体的初速度大小为0.6m/s
B.物体的加速度大小为6m/s²
C.物体向上运动的最大距离为1.8m
D.物体回到斜面底端,总共需时12s

9.单项选择题

在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移x(m)随时间t(s)变化的规律为:汽车为,自行车为x=6t,则下列说法正确的是() 

A.汽车作匀减速直线运动,其加速度大小为m/s²
B.在t=8s时两车速度相等,自行车第一次追上了汽车
C.在t=0至t=16s时间内,两车间距离先减小后增大
D.当自行车追上汽车时,它们距路标96m

10.多项选择题

如图所示,为一物体的v-t图线,则由图可知,正确的是()
 

A.第二个4s内位移为零
B.6~8s内速度增大,加速度不变
C.6s末加速度为零
D.10s内位移为20m

最新试题

一个物体沿X轴的正方向从静止开始运动,在第1、3、5…等奇数秒内的加速度大小为2m/s 2,方向沿X轴正方向,在第2、4、6…等偶数秒时间内以前一秒末的速度做匀速直线运动,问物体经过()时间位移为36m?

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一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5m/s,在第9s内的位移比第5s内的位移多4m,求:(1)质点的加速度多大?(2)质点在9s内通过的位移多大?

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一质点做匀加速直线运动,初速度为10m/s,加速度为2m/s²求该质点:(1)第5s末的速度;(2)前5s内的平均速度;(3)第5秒内的平均速度。

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一辆卡车紧急刹车时的加速度的大小是5m/s²,如果要求在刹车后22.5m内必须停下,卡车的速度不能超过()

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为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为d=0.9cm的遮光板(如图所示)。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.029s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.011s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=0.76s,求滑块的加速度。(结果保留两位有效数字)

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如图所示,在倾角θ=370的足够长的固定斜面底端有一质量m=1.0kg的物体,物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25,现用平行斜面向上拉力F=10N将物体由静止沿斜面向上拉动,经时间t=4.0s撤去F,(sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s²)求:(1)撤去力F时物体的速度大小。(2)物体从撤去外力之后沿斜面上滑的最大距离

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某市规定:卡车在市区内行驶速度不得超过60km/h.一次一辆卡车在市区路面紧急刹车后,经1.5s停止,刹车过程可视为匀变速,量得刹车痕迹s="15"m,请通过分析计算,说明此车是否违章?

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一质量m=1kg的物体放在光滑的水平面上,初速度为零。先对物体施加一向东大小F=1N的恒力,历时1s;随即把此力改为向西,大小不变,历时1s;接着又把此力改为向东,大小不变,历时1s;如此反复只改变力的方向,共历时100s,求在这100s内物体的位移?

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一辆电动玩具车A点由静止开始以加速度a1在地面上做匀加速直线运动,经过一段时间后立即做匀减速运动,最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.求:(1)小车加速运动的加速度a1的大小(2)AC的距离(3)t="0.6"s时的瞬时速度v

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一物体做匀加速直线运动,途中由A经B到C历时4s,前2s从A到B和后2s从B到C的位移分别为24m和32m。求:(1)物体运动的加速度为多少?(2)物体在A点和C点的瞬时速度的分别为多少?

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