A.宣扬人人生而平等思想
B.倡导人与自然和谐发展
C.借助神权重建等级秩序
D.增强核心领导层凝聚力
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A.当时中国社会生活停滞,未有新的社会生产力和新的社会力量出现
B.太平天国与清政府是腐朽与丑恶的对立,两者并无本质的区别
C.“革命”的太平天国之战,不过是屡见不鲜的改朝换代的新尝试
D.太平天国运动既不反对帝国主义也不反封建主义
A.都是在西方启蒙思想影响下发生的
B.都缺乏先进的领导阶级和革命纲领
C.发动者都曾用西方的政治模式改造中国
D.都主张推翻清朝并变革封建土地制度
A.革命史观
B.社会史观
C.全球史观
D.现代化史观
A.推动了中国社会政治变革进程
B.削弱了旧的政治体制而备受推崇
C.为资产阶级政治运动提供经验
D.昭示了近代革新历程的一脉相承
A.动摇了清朝统治的政治基础
B.打击了外国资本主义侵华势力
C.揭开了中国民主革命的序幕
D.最早提出向西方学习的方案
A.洋务运动
B.太平天国运动
C.义和团运动
D.戊戌变法
A.属记事歌,再现了太平天国辉煌的历史
B.语言生动,可作为研究起义原因的佐证
C.表明金田已是全国革命志士的向往之地
D.反映了太平天国政权仍是一个封建政权
A.解除了对天京的包围
B.天京上游局势暂时得到稳定
C.切断了清政府的财源
D.为进军江西创造了有利条件
以下图片资料所反映的历史信息最能说明“太平天国是中国民主化进程中偏离轨道的插曲”这一观点的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
A.鸦片战争时期地主阶级抵抗派
B.太平天国期间农民阶级领袖人物
C.维新变法期间资产阶级维新派
D.辛亥革命期间资产阶级革命派
最新试题
据材料二,简要指出《临时约法》的主要内容是什么?它的颁布有什么意义?(5分)
你如何看待梁启超对李鸿章的评价?(15分)
就上述教育思想或办学理念,任选一例,从“社会存在决定社会意识”角度分析这一教育思想或办学理念提出的时代背景。
图二、五这二幅图所反映出的两支军队的最终建国理想分别是什么?
上述材料对太平天国运动有两种截然不同的评价,其各自的认识角度是什么?
近代中国历史上,农民阶级进行了哪两次大规模的斗争?资产阶级领导的辛亥革命最伟大的历史功绩是什么?
请回答:根据上述材料,指出近代中国民主革命的主题是什么?(2分)中国人民为实现这一主题作丁怎样的努力?(8分)这一努力呈现怎样的特点?(3分)给我们怎样的历史启示?(2分)
对太平天国政权性质问题争议较多,其中有论点是太平天国都天京之后,建立的就是一个封建政权请结合所学知识加以论证。
依据材料三、四并结合所学知识,判断斯大林关于“集体农庄”的说法是否合理?结合史实说明理由(言之成理,均可得分)。(5分)此后苏联在农业政策方面进行了哪些改革?(2分)
材料二这种史观认为推动我国近代社会发展的动力是什么?这一史观,可能会对旧民主主义革命时期的哪些重要事件评价较高?