实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到...

填空题

根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：

实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的（），确保其相同。

1.填空题 根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：

实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多，需先设计一组溶液浓度梯度（）的预实验进行摸索，以确定最适浓度大致范围。

2.填空题 根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：

实验中应设置空白对照组，该组应用（）处理插条。

3.填空题 根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：
生长素处理插条的方法主要有（）和沾蘸法。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。

4.填空题 下图表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答：

纵观三条曲线可见，生长素对同一植物的不同器官影响（），单看一条曲线，生长素对同一器官的影响具有（）。

5.填空题 下图表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答：

B点对根的生长效应为（），对茎的生长效应为（）。

6.填空题 下图表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答：

A点对应的生长素浓度对茎的生长效应为（），对芽的生长效应为（），对根的生长效应为（）。

7.填空题 下图表示植物的不同器官对生长素的反应，据图回答：

从图中三条曲线可以看出，根、芽、茎对生长素反应的敏感强度为（）>（）>（）。

8.填空题 右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

纵观三条曲线可见生长素对同一植物的（）不同，单独看一条曲线表明生长素具有（）。

9.填空题 右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为（）

10^-4

10.填空题 右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是（）