问答题

请你为学校的自主学习状况调查表设计三个问卷调查题,并依据你所了解的学校和个人实际,就如何提高自主学习能力进行哲学思考。
自主学习状况调查表


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当今社会复杂多变,各种事物层出不穷,让正在成长中的中学生目不暇接,眼花缭乱,难以认识。这使中学生越来越失去“自我”。针对这种情况,某校高二(1)班以“借我一双慧眼吧”为主题,探究哲学的意义同学们搜集了几位著名思想家的言论:◆少林六祖慧能偈语:菩提本非树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃.慧能的意思是,世上本来就是空的,看世间万物无不是一个空字,心本来就是空的话,就无所谓抗拒外面的诱惑,任何事物从心而过,不留痕迹。◆宋代朱熹认为:“理生万物”,“理主动静”;“未有这事,先有这理”;“万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里”。◆南北朝—范缜认为:“形者神之质,神者形之用;形存则神存,形谢则神灭”。◆马克思-----“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”慧能、朱熹、范缜的说法分别属于什么哲学观点?在世界本原问题上,马克思主义哲学是如何解释的?

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运用唯物史观来说明我们应如何正确处理人与自然的关系。

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结合材料二,请谈谈你对我国发展低碳经济必要性的认识。

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赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由

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 对比甲村和乙村,结合经济常识,说明在社会主义新农村建设中如何通过;强化产业支撑;增加农民收入。

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从文化创新的角度,探究上海世博会会徽、世博会中国馆所展现的设计理念。

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“科学发展观是对旧的发展观的全盘否定”,请运用所学知识对此观点进行评析。

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借鉴广东的经验教训,运用经济生活知识,从消费角度为广东省经济发展提出几条建议。

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某校开展了“民族团结教育”主题活动,高一(1)班同学积极响应,组织了一次以“民族团结”为主题的综合探究活动,请你也参与其中。小李同学指出,“加强民族团结,需要全社会的共同努力。这不仅是党和政府的责任,也是我们每一个公民的责任。”请你运用政治生活相关知识,辨析小李同学的观点。

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从这座奇特的纪念碑,说明文化遗址保护的文化意义。

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