雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是①（）；②（）。

填空题

下图是1845年至1935年的90年间，北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题：

雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是①（）；②（）。

参考答案： 天敌较少；食物较多

1.填空题 下图是1845年至1935年的90年间，北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题：

雪兔的种群数量变化用字母（）表示。

2.填空题 下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题：

该生态系统中，含能量最多的生物是（）；该生态系统能量的最终来源是（），其能量流动的特点是（）

3.填空题 下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题：

图中的昆虫和鹿之间是（）关系，而猫头鹰和蛇是（）关系。

4.填空题 下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题：

从该生态系统的成分看，草和狼分别属于（）

5.填空题 下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题：

该图如果表示生态系统，还缺少（）（成分）。

6.填空题 下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a—j表示物质循环的过程，请据图回答：

若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是（）

7.填空题 下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a—j表示物质循环的过程，请据图回答：

若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有（）价值。

8.填空题 下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a—j表示物质循环的过程，请据图回答：

图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食"的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是（）。

9.填空题 下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a—j表示物质循环的过程，请据图回答：

若此图为碳循环过程，则a过程是（）。碳在生物群落内以（）形式进行传递，该过程包括（）（填字母）。

10.填空题 下图所示为某种群在不同条件下的增长曲线，请据图中回答下列问题（每空2分，共16分）：

种群最基本的数量特征是（），其调查动物常用（）法。