A.物体的位置发生了改变
B.物体速度大小或速度方向发生了变化
C.物体加速度大小或加速度方向发生了变化
D.物体位移大小或位移方向发生了变化
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A.两个质量相同的物体,在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大
B.两个质量相同的物体,不论速度大小,它们的惯性的大小一定相同
C.推动地面上静止的物体要比维持这个物体做匀速运动所需的力大,故物体静止时惯性大
D.在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小
A.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B.同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同,所以它的惯性也随位置的变化而变化
C.一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力
D.物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小
如图所示,在上表面光滑的小车上放有质量m1的物块和质量为m2的小球,且m1>m2,开始时物块,小车.小球一起在水平面上匀速运动,现让小车向右匀加速运动则()
A.由于m1>m2.物块将向前与小球相碰
B.由于m1>m2,物块的惯性大,在小车上小球相对物块向左运动
C.由于m1>m2,物块的惯性大,在小车上小物块相对球向右运动
D.物块的质量大惯性也大,但在小车上小球相对小车仍静止
A.牛顿第一定律是实验定律
B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
C.惯性定律与惯性的实质是相同的
D.物体的运动不需要力来维持
A.战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了增大战斗机的惯性
B.物体的质量越大,其惯性就越大
C.火箭升空时,火箭的惯性随其速度的增大而增大
D.做自由落体运动的物体没有惯性
A.一样大
B.速度为4m/s时大
C.速度为6m/s时大
D.无法比较
A.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理
B.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验
C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略次要因素,从而更加深刻地揭示了自然规律
D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的
A.力是维持物体运动的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.物体受到的外力不变时,物体的质量与加速度成正比
D.当物体受到外力的作用时,物体立即具有加速度,与此时的速度大小无关
A.A的惯性比B大B
B.的惯性比A大
C.A和B的惯性一样大
D.不能确定
如图所示,理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动在上述的步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,
下列关于事实和推论的分类正确的是()
A.①是事实,②③④是推论
B.②是事实,①③④是推论
C.③是事实,①②④是推论
D.④是事实,①②③是推论
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关于惯性的认识,以下说法正确的是()
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