填空题登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。

将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代(),原因是()。


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图中的III是导入了目的基因的受体细胞,经培养、筛选最终获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的(),原因是()。

题型:填空题

若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?说明理由。要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒?

题型:问答题

④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?理由是什么?

题型:问答题

在外源基因导入小鼠的A细胞时,外源基因可能随机地插入到该细胞的DNA中。这些细胞有的能发育成转基因小鼠,有的却死亡。请分析外源基因插入后导致有些A细胞死亡的最可能原因()。

题型:填空题

细菌质粒能与干扰素基因能够拼接其原因是()。人的干扰素基因在酵母菌体内合成了人的干扰素,说明了()。

题型:填空题

“分子缝合针”是()。

题型:填空题

在形成图中③的过程中,获取②的途径主要有从基因文库中获取、()、人工合成。

题型:填空题

小羊a、小羊b、小羊c的性状表现()(填“相同”或“不同”),你的理由是()。小羊a与羊N()?理由是()。

题型:填空题

操作步骤:从人的()获取目的基因;目的基因与()结合构建基因表达载体;在基因表达载体中还应插入()和终止子。然后把基因表达载体导入牛的(),通过发育形成的牛体细胞含人的(),成熟的牛产的的奶中含有(),证明基因操作成功。

题型:填空题

述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有很多植株不再具有抗虫性,原因是(),要想获得纯合体,常采用的方法是()。

题型:填空题