1938年日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平...

单项选择题1938年日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是（）

A、扰乱国统区金融秩序
B、转嫁战争负担
C、封锁抗日根据地经济
D、强化物资管制

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1.单项选择题“诗存南渡后，入梦靖康前”本是对南宋偏安的伤感之词。20世纪30年代后期，文学家吴宓把自己的诗集取名为《南渡集》；历史学家陈寅恪也吟出了“南渡自应思往事”的诗句。文人的这一表白有可能是“暗喻”（）

A、对王明“左倾”路线的不满
B、对汪精卫投敌叛国的愤怒
C、对国民政府退守西南的失望
D、对国民党围剿红军的抗议

2.单项选择题 历史学家陈旭麓指出：“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竞的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”对材料理解正确的是新民主主义革命（）
①革命任务与旧民主主义革命相一致
②领导阶级是无产阶级
③革命性质是无产阶级社会主义革命
④未来前途是社会主义

A、①②
B、②③④
C、①②④
D、①②③④

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3.单项选择题毛泽东曾经总结道：“自1840年起，几乎世界上所有的帝国主义国家都侵略过我们，每一次战争几乎都以中国战败、签订丧权辱国的条约而告终。”之所以出现这种局面，其主要原因是（）

A、帝国主义的侵略本性
B、中国政府的软弱可欺
C、中国近代化尚未起步
D、中国社会制度的落后

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4.单项选择题 图8中数字标明的地点，都是抗日战争期间著名战役的发生地，其中能为八路军战史提供实地的资料的是（）

A、①
B、②
C、③
D、④

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5.单项选择题 右图是某博物馆藏民国时期四川一女子小学发给学生的毕业纪念品——木兰彩瓷笔筒。从右图信息可推知校方的寓意最可能是鼓励学生（）

A、投笔从戎，参加北伐
B、参加红军，反对围剿
C、效法古人，抗战救国
D、投身革命，反对美蒋

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6.单项选择题 图5是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额所占比重（%）变化示意图，这一国家是（）

A、英国
B、德国
C、俄国
D、日本

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7.单项选择题1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府（）

A、力图防范各地兴起的反蒋运动
B、对日持久防御作战的战略意图
C、全力“围剿”红军的企图
D、试图削弱各地军阀的实力

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8.单项选择题如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你认为下列哪一条路线最合适（）

A、虎门销烟历史遗迹——圆明园遗迹——南京大屠杀纪念馆
B、北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门
C、山东曲阜孔庙——圆明园遗迹——革命圣地延安
D、虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆

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9.单项选择题 诗言志，史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句，按其所对应历史事件发生时间的先后排列正确的是（）
①“民族阵线，救国良方。四万万众，坚决抵抗。”
②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”
③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”
④“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”

A、④①②③
B、②①④③
C、①②③④
D、③②①④

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10.单项选择题 莫里循是澳大利亚人，曾任《泰晤士报》驻华首席记者，中华民国总统政治顾问。他居住北京30余年（1887—1920年），亲历了近代中国一系列重大的历史事件。他的大量报道.通讯与日记成为研究这一段中国历史的重要素材。下面这些资料里，你认为哪些不可能是他亲身经历留下的（）
①火烧圆明园的现场报道
②八国联军侵华的照片
③中华民国临时大总统誓词的照片
④南京大屠杀的有关报道

A、①②
B、②③
C、③④
D、①④

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