判断题国家现代化理论经历了几次重心转变，并体现在不同的发展战略的选择上：从把现代化理解为片面的经济增长，到把现代化理解为一个全面的、综合的发展过程，再到以人为中心的发展观的形成。
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5.多项选择题教育社会学在我国的发展经历了三个时期（）
A.创建时期
B.停滞时期
C.重建时期
D.繁荣时期
6.多项选择题教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次（）。
A.哲学方法论
B.学科方法论
C.具体方法论
D.教育方法论
7.多项选择题教育社会学的学科特点包括（）
A.整体性
B.综合性
C.现实性
D.实证性
8.多项选择题学习压力的形成机制包括（）
A.分流教育制度
B.应试教育
C.家长期望值过高
D.文化原因
9.多项选择题课题的选择主要从（）方面进行考虑，即根据课题的价值、研究的可行性、研究者自身优势这三条原则来进行
A.意义
B.条件
C.类型
D.途径
10.多项选择题中国要实现赶超发展，对教育的要求尤其表现在以下几个方面（）
A.教育观念的巨大转变
B.区域教育的发展应与区域发展相辅相成
C.教育的多元化发展
D.教育系统需要应对三种压力
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采取功能论的观点解释社会分层现象的社会学家，主要受到马克思和韦伯的影响。
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教育冲突论的研究主题包括（）
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