单项选择题安排两种不同的反应时作业(任务),其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素,而在其他方面均相同,从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的加工过程,这种研究范式叫做()

A.减法反应时实验
B.开窗实验
C.加法反应时实验
D.扫描实验


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1.单项选择题Sperling在发现感觉记忆存在的的实验中,所用的实验方法是()

A.部分报告法
B.全部报告法
C.双向分离法
D.锐敏度实验法

4.单项选择题Levine所设计的“空白实验法”是研究的()方法。

A.注意
B.命题检验
C.短时记忆
D.概念形成

5.单项选择题Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是()

A.假设检验
B.刺激偏好
C.维量检验
D.位置交替

6.单项选择题“气氛效应”是指()的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。

A.前提
B.结论
C.心理模型
D.问题表征

7.单项选择题“爬„电杆„修„电灯„电„工,供电局”,这样的句子更可能是()

A.Broca失语病人产生的
B.Wernicke失语病人产生的
C.注意性失读病人产生的
D.深层诵读困难病人产生的

8.单项选择题“Brown-Peterson方法”是研究()的方法。

A.注意
B.命题检验
C.短时记忆
D.概念形成

9.单项选择题()注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。

A.衰减模型
B.过滤器模型
C.反应选择模型
D.知觉选择模型