A.双作业操作
B.空白实验
C.部分报告法
D.扫描实验
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你可能感兴趣的试题
A.信息存储的时间为几百毫秒
B.信息的编码方式为语义编码
C.具有鲜明的形象性
D.保持感觉信息原有的直接编码方式
A.心里不应期
B.负启动
C.负启动反转
D.返回抑制
A.事件相关电位(ERP)测量技术
B.跨通道启动技术
C.双耳分听技术
D.句子核证技术
A.气氛效应
B.启动效应
C.典型性效应
D.首因效应
A.过滤器理论
B.衰减作用理论
C.晚期选择理论
D.特征整合理
A.工作记忆
B.命题检验
C.短时记忆
D.概念形成
A.头脑中存储的关于猫能捉老鼠的知识
B.记得后天晚上开会
C.关于如何使用传真机的知识
D.记得两天前在商场看见过一位老同学
A.头脑中储存的关于猫能捉老鼠的知识
B.记得后天晚上开会
C.关于如何使用传真机的知识
D.记得两天前在商场看见过一位老同学
A.逆向工作
B.简化计划
C.手段-目的分析
D.算法
A.唐德斯(Donders)
B.斯滕伯格(Sternberg)
C.波斯纳(Posner)
D.汉密尔顿(Hamilton)
最新试题
注意选择模型中认为过德器按照“全成无”的方式允许单通道通过的知觉选择模型是()。
Levine等人对概念形成过程的研究表明幼儿的概念形成策略与成人不同,幼儿的特点是()。
布鲁纳等在人工概念形成实验中发现最有效的策略被称为()。
人可应用的问题解决策略可分为两类:()和启发法。
比较两种知觉理论的基本观点。
布鲁纳和格里高利等人提出的主张知觉是在假设和期望等的引导下进行的观点被称为()。
认知心理学的研究原则包括:()
布鲁纳等在人工概念形成实验中发现有的被试根据肯定实例的部分属性形成多个部分假设,然后一次只考验一个假设的来形成最终的概念。这种策略被称为()。
语义记忆的层次网络模型的验证证据是()效应。
斯滕伯格通过再认实验发现短时记忆为提取方式是()。