“这一重要法令的颁布，对于千百万在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴来说，犹如一座巍然屹立的希望的灯塔。”“希望的灯塔”是指（）

“第一次工业革命时，许多技术的发明来源于有实践经验的工匠。这个时期的科学和技术尚未真正结合。第二次工业革命时，所有的发现成果都是科学研究运用于生产而创造出来的，科学技术是第一生产力的原理得到了充分的体现。”材料旨在强调第二次工业革命（）

1871年日本设立文部省，统辖全国的教育事业。1872年，文部省颁布了第一个教育法令——《学制》，确立了从小学到中学、大学的学校体制。1873年，振兴实业教育，兴办了采矿、工业、农业、商业等实业学校。积极引进欧美先进科学技术，聘请外籍教师，培养造就高级科学技术人才。上述材料反映了明治维新期间日本教育改革的特点有（）①建立较完备的学校教育体系②向西方学习③政府主导④强调效忠天皇

某历史活动课上同学们激烈谈论了“玻利瓦尔和圣马丁”“章西女王”“华盛顿”等历史人物。你认为他们讨论的主题可能是（）

如图反映了工业革命后（）

1860—1913年，美国钢产量由1.2万吨猛增至3280万吨，成为世界上最大的产钢国；机器制造业在20世纪初的产值已相当于欧洲各国总产值的一半。美国取得这些经济成就的政治前提是（）

下面为巴黎公社委员会委员（实际数量共64人）来源统计图。这体现出巴黎公社（）

彼得一世将改革工作分三个阶段进行：1700—1707年为积蓄力量的阶段，1707—1714年为俄国兴盛和荣耀的阶段，1714—1721年是建立良好秩序的阶段。材料说明改革具有（）

自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，它的影响日益扩大；在亚洲和美洲，它是工人运动和民族民主运动的重要思想武器。这是因为马克思主义（）

到19世纪中期，英国已经有75条铁路通车，每年运送2500万乘客。全国各大城市和人口比较稠密地区之间都有列车通车，东部和西部海岸铁路线也都相继建成。这一现象可以说明，英国工业革命（）